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정서적 성숙과 사회적 발달을 촉진시키게 된다.
참고문헌
강신복 : 체육교육과정이론, 서울 보경문화사, 1994
김영수 : 체육과 교수법과 교재연구, 서울 교육출판사, 1996
김용환 : 체육과 교육과정의 의사 결정 준거, 교육개발 13(1), 서울 한국교
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발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 정서발달
3) 언어발달
3. 사회적 발달
1) 자아개념과 주도성
2) 성역할 인식
3) 놀이의 발달
4. 사회복지실천에의 적용
애착발달과 아동학대 - 교재 외 부분
1. 애착발달
2. 불안정 애착
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교재의 현황과 학부모의 인식. 한양대 교육대학원 석사학위논문.
권민정(2001). 어린이집 문자 교육 실태와 그 문제점에 대한 교사인식 연구. 부산대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문자교육에 관련 이론들 정리
1) 행
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요약. 교육부
송재홍, 김광수 외 8명(2013). 학교폭력의 예방 및 대책. 학지사
김종기(2001). 학교폭력실태. 청소년폭력예방재단.
박병식, 김대유 외 3명(2014). 학교폭력의 예방 및 대책 (학교폭력의 이론과 실제). 시간여행
황혜경, 윤희경 외 3명(2
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사회-정서적 특성
3) 환경적 특성
(1) 가정
(2) 학교
4. 학습장애의 종류
1) DSM-IV 진단기준에 따른 학습장애 종류
(1) 읽기장애(Reading disorder)
(2) 산술장애 및 산수장애 (Mathematics disorder)
(3) 쓰기장애{Disorder of written
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