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사회 전체의 관심과 노력이 요구된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 개념
Ⅲ. 리더십의 의의
Ⅳ. 리더십의 유형
Ⅴ. 리더십연구의 접근방법
1. 세력
2. 특성중심 접근방법(Trait approach)
3. 행동중심 접근방법(Behavior approach)
4. 상
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방법 등 서로 다른 의견을 내놓았다.공적자금에 대한 국정조사가 필요하고,미회수된 부분은 정밀실사를 통해 최대한 회수해야 한다는 의견이 지배적이었다.
한나라당 이회창(李會昌) 후보는 “투입된 공적자금의 상환방법이나 분담에 대해
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및 의의
6. 미술교육과 미술치료
7. 집단미술치료의 이해
8. 집단미술치료의 프로그램 과정
Ⅲ. 연구방법
1. 조사대상
2. 연구절차
3. 연구방법
4. 측정도구
5. 자료분석
IV. 연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
V. 참고문헌
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조사
○ 출석부
○ 설문조사
○ 출석부
○ 전문심리검사지
○ 미술활동 후 전문
강사의 소견
○ 출석부
평가
방법
○ 설문조사
- 설문조사를 통한
프로그램에 대한
만족도 평가
○ 설문조사
- 프로그램에 대한
만족도 평가
○ 전문심리검사
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방법 등 서로 다른 의견을 내놓았다.공적자금에 대한 국정조사가 필요하고,미회수된 부분은 정밀실사를 통해 최대한 회수해야 한다는 의견이 지배적이었다.한나라당 이회창(李會昌) 후보는 “투입된 공적자금의 상환방법이나 분담에 대해
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론, 공동체, 2007
김소아, 김영희, 강혜원, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007
변영계, 교수 학습이론의 이해, 학지사, 2005
BIJANB.GILLIANI, 김영수 역, 학습이론과 e-러닝환경 설계, 교육과학사, 2007
임규혁, 임웅, 교육심리학, 학지사, 2007 Ⅰ
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사회복지사협회 http://www.kasw.or.kr
한국청소년개발원 http://www.youthnet.re.kr 1. 사회복지서비스의 관심대상을 적고 그 이유를 간단히 적으시오
2. 그 대상에 대한 정부의 복지서비스 기본정책을 알아본다.
3. 그 정책을 수행하기 위한 행정
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방법의 선택
6) 민감도 분석
5. 비용편익분석의 한계
Ⅲ. 비용과 편익의 추정
1. 비용의 식별과 추정
1) 비용의 식별
2) 비용의 추정
2. 편익의 추정
1) 편익의 추정
2) 편익추정상의 문제점
3. 비용·편익분석의 공식
Ⅳ
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론
※가정교육론 정리
※가정교육의 원리(린하르트와 게르트루트)
6. 사회교육론
7. 교육적 인간학
8.체벌교육론
9. 교사상
※ 페스탈로찌의 교육원리
Ⅴ.페스탈로찌의 교육목적
ⅵ 교육사적 의의와 한계
● 조사를 마치고 ●
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론」. 양서원, 2010. Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 연구의 개요 및 프로그램 참여과정
Ⅱ. 청소년 경제 교육프로그램의 이론적 배경
1. 청소년의 개념 및 발달 특성
2. 청소년복지의 기초
3. 청소년복지의 실천방법
4. 청소년
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