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배려를 하는 기법
2. 클라이언트와 사회복지사 사이의 관계에서 일어나는 왜곡에 초점을 두면서 검토하는 기법
II. 내적 의사소통의 명확화
III. 설명
IV. 서면과제물(숙제)의 할당
V. 역설적 의도
VI. 시연(행동시연)
* 참고문헌
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관한 연구: 진로 결정요인과 정책적 시사점
1. 서론
1.1 문제의 제기
1.2 연구의 목적과 내용
1.3 조사연구의 한계
2. 문헌고찰
2.1 진로 이론의 개요
2.2 한국 청소년의 진로 문제에 대한 선행 연구
2.3 정책적 시사점
3. 참고문헌
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사회와 연계된 멘토링 및 직업 체험 기회를 확대해야 한다.
본 연구는 이러한 시사점을 바탕으로 한국 청소년의 진로 문제를 해결하기 위한 실질적인 방안을 도출하고자 한다.
3. 참고문헌
3-1. 주요 이론 관련 문헌
Holland, J. L. (1997). Making vocatio
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조사를 통해 상호보완적으로 조사를 진행하는 것이 효과적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하였다. 모든 과학 분야들은 과학적인 인식방법을 공유하
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론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 스마트폰 이용실태와 청소년 스마트폰 중독 현황 (연구대상)
2. 청소년 스마트폰 중독으로 인한 문제점 (연구방법-설문조사)
1) 유해 매체물 노출 가능성 증가
2) 사회적 관계 악화
3) 신체 건
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사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회
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사회통합을 위한 복지정책의 기본방향. 한국보건사회연구원 2020.
자원봉사 참여현황. e-나라지표(www.index.go.kr)
자원봉사활동 실태조사 및 활성화 방안 연구. 행정자치부 2014. 사회복지조사론 2022년 2학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
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조사론 과제에서 조사한 코로나19 이후 출산율 변화에 대한 조사가 사회복지조사에 큰 역할을 할 것이라고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
e-나라지표(www.index.go.kr)
김상하. 낮은 출산율은 정말 재앙일까?”. 프레시안. 2020.01
김응렬. 사회조가방법론의
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방법론 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 2019 개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활동에 따른 교수학
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사회복지조사론 2024년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리사회 다양한 차별 주제 선정 및 현황 설명
1) 정규직, 비정규직 임금 격차의 문제(주제 선정 이유)
2) 임금 격차의 추이와 주요 원인
3) 국제적 비교와 시사점
2. 관
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