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1. 촛불집회의 개관.hwp
2. 촛불혁명과 국민의 의식변화.hwp
3. 촛불혁명의 결과.hwp
4. 촛불혁명의 발생 동기.hwp
5. 촛불혁명의 주체로서 시민들.hwp
6. 촛불혁명이 가능했던 이유.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp
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1. 서술 및 논술형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
5) 예시답안
2. 실습형 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
3. 연구 보고서 평가도구
1) 성취기준
2) 평가기준
3) 문항
4) 채점기준
참고문헌
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학과명칭변화
Ⅳ. 문헌정보학의 교과과정
Ⅴ. 문헌정보학의 자료관리
1. 보존
2. 북한 자료
Ⅵ. 문헌정보학의 정보기술
Ⅶ. 향후 문헌정보학의 개선 방향
1. 학문의 정체성 확립을 위한 패러다임의 변화가 필요하다
2. 학계와 현장의
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문제점
3. 모방자살(동조자살) 관련 이론
1) 베르테르효과
2) 반두라의 사회학습이론
4. 자살의 정의
5. 자살의 원인
1) 정신질환적 요소
2) 생물학적 요소
3) 유전적/가정환경적 요소
4) 스트레스적 요소
5) 상황적 요소
6. 외국의 자살예방
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뇌발달’과 관련된 기사
1) 유아기 폭발적 두뇌발달, 신체-정서-인지 균형이 핵심
2) 유아 교육의 새로운 트렌드 ‘키즈뇌교육’
3) "국내 영·유아 뇌 발달에 중요한 DHA 섭취 크게부족“
3. 주제와 관련된 논술문
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회적 배경
3. 전자민주주의의 다양한 모델
⑴ 정보 제공형 모델
⑵ 공론 창출형 모델
⑶ 전자 투표형 모델
⑷ 캠페인형 모델
Ⅲ. 한국의 사례
1. 주민 참여
2. 전자투표를 통한 전자민주주의
ⅰ. 민주당 대통령 후보 경선 사례
ⅱ.한나
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사회복지사제도 도입 등을 비롯하여 전문화 및 내실화를 기하기 위한 자구 노력의 중요성과 필요성을 점증시키고 있다. 한국 사회복지교육의 역사
Ⅰ. ‘사회사업학과’의 시대(광복 이후~1960년대)
1. 대학교육의 시작(광복 이후~1950
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대학원 박사학위 논문, 2007
장덕수, “다매체 다채널 시대의 공중파 텔레비전 교양 프로그램의 다양성에 대한 연구” 성균관대 언론정보대학원 석사학위논문, 2006 제1장 서론
제1절 문제제기
제2절 보고서의 목적
제2장 방송편
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문제
3. 용어정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우울이론
1) 우울의 정의
2) 우울에 관한 이론
2. 청소년기 우울
3. 부모양육태도
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상 및 방법
2. 측정도구
1) 아동우울척도
2) 부모양육태도
3)
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수 있는 경우
2) 직업적 경력을 활용할 수 없는 경우
3) 일반 사업장으로의 복귀가 힘든 경우
3. 사회심리재활서비스
1) 개인을 대상으로 하는 서비스
2) 가족을 대상으로 하는 서비스
3) 집단을 대상으로 한 활동
Ⅶ. 결론
참고문헌
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