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학습사회의 과제와 전망
학습개요 및 학습목표
첫째, 학습사회의 관점과 개념적 기초를 다루기
둘째, 학습사회의 원리로서 가치의 탈 제도화 문제를 의무개념의 재인식, 학습 성과를
평가하는 체제의 도입, 그리고 취학률 지상주의로부터 탈
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 반두라의 사회학습의 4단계
1. 인간행동과 사회환경의 개요
2. 사회학습의 개요
3. 반두라의 사회학습의 4단계
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고 문헌
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사회에서의 부모역할 변화와 양육전략. 가정교육연구, 29(1), 33-50. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론 개요
2. 사회학습이론과 유아발달의 관계
3. 사회학습이론에 입각한 바람직한 양육자의 역할
4. 나의 견해
Ⅲ. 결
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학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 석사학위논문 1. 서론 : 행동주의 이론과 사회적 학습 이론의 대두
2. 행동주의 이론과 사회적 학습 이론에 대한 비교 고찰
1) 행동주의 이론에 대한 개요
2) 사회적 학습
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사회학습 이론을 대표하는 파블로프, 왓슨, 스키너에 제안한 주요 내용에 대해 설명하고, 세 이론(파블로프, 왓슨, 스키너)을 비교하시오.
1) 파블로프의 이론
① 기본 개요
&
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