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심으로 하는 학습이론을 인간의 부적응행동에 적용한 것이다.
(1) 체제적 둔감법과 근육이완 훈련
내담자에게 불안을 야기 시키는 상활을 상상시켜 불안상황을 높여나가는 동시에 불안으로 긴장된 근육을 이완시키면서 불안을 제지하는 것
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있는지를 잘 말해 준다고 하겠다.
3. 참고자료
박연호(1989),『교사와 인간관계론』, 법문사
정숙경(1991), 『교육학개론』, 동아대학교 출판부
최진승(2000), 『교육학입문』, 학지사 1. 교직의 중요성과 전문성
2. 교사의 특징
3. 참고자료
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학지사
2. 최진승 외(2002). 교육학입문. 서울 : 학지사
3. 박도순·변영계(1987). 교육과정과 교육평가. 서울 : 문음사
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=19766
5.
http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk031.htm
6. 김상경(2004). Power 교육학개론. 서울 : 고시각.
7.
http://blog.nave
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1. 교육과정의 중요성
무엇을 어떻게 가르치고 배울 것인가에 관한 학문이 바로 교육과정이다. 그러므로 잘못된 교육과정은 그 사회를 문제화시키고, 잘못 형성된 사회는 교육과정에 문제가 있음을 의미 한다. 오늘날 학교, 사회에서 일어나
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교교육계획을 세울 때는 기초조사와 학급교육 계획서를 토대로 학급경영의 목표, 방침 등 설정되어 학급 경영안 작성.
+학생의 기초조사 자료- 가정환경조사서, 생활기록부, 건강기록부, 전년도 담임이나 학부모와의 면담, 학생 또는 그 친구
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교육학 용어사전」, (서울 : 배영사).
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김희진오문자 (2001). 『레지오 에밀리아의 유아교육』. 정민사
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학지사
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박선진, 이순철. (2009). 서두름 행동이 과제수행의 속도와 정확성에 미치는 영향. 한국심리학회
송석재. (2003). 반드라
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