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사회학자들
Ⅱ. 미국의 사회학적 법리학
1. Holmes(1841-1935)
2. Roscoe Pound(1870-1964)의 사회학적 법리학
3. Cardozo(1870-1948)
Ⅲ. 미국과 스칸디나비아의 법현실주의
1. Llewellyn(1893-1962)과 법현실주의
2.Frank와 Anold의 급진적 법현실주의
3.
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주의, 프랑크푸르트 학파(비판이론), 그리고 각종 갈등이론 등의 예에서 보듯이 사회학은 사회현상을 설명해줄 뿐만 아니라 현실을 비판하는 역할을 수행한다. 그리고 사회학은 사회에 대한 이해에서 그치는 것이 아니라 과거, 현재의 사회를
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론에선 기본적으로 합의된 가치규범을 사회 구성원들이 잘 따를 것이다 기대를 하고 있다. 인간다움을 기반으로 하여 해도 되는 것과 하지 않아야 하는 것을 구성원들이 잘 따르기 위하여 이것을 문서화하면 ‘법’이 되는 것이고 문서화하
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사회적 과정과 구조
※ 참고자료
교육의 사회학적 이해, 학지사, 김천기
우석대학교, 교육사회학 논문
네이버 블로그 http://blog.naver.com/karra0706?Redirect=Log&logNo=150013978731 -목차-
제1장, 현실교육, 어떻게 이해할 것인가?
◎ 교육사회학
◎
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사회 참여로서의 앙가주망
4. 인문학자와 과학자의 상호 참여로서의 앙가주망
-> 단계성을 의미하지 않으며, 사회참여라는 큰 틀 안에서 동시에 이루어질 수 있다. 1. 앙가주망 1 - 정치 참여로서의 앙가주망
2. 앙가주망 2 - 문화차
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