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이론, 요인, 특성
1. 비행청소년 가족의 개념
2. 비행청소년가족에 관한 접근이론과 요인
1.접근이론
1)생물학전 접근
2)심리학적 접근
3)사회학적 접근
2. 접근요인
1)개인적 요인
2)가정 환경적 요인
(1)결손가정
(2)빈곤가정
(3)갈등
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의미
다. 체육의 가치
라. 체육을 이루는 철학적 기저
마. 체육의 목적과 목표
II. 체육의 과학적 기저와 원리
가. 체육원리의 의미와 자원
나. 체육의 생물학적 및 생리적 기저
다. 체육의 사회학적 기저와 원리
라. 체육의 심리
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사회학의 의미 9
Ⅴ. 현대 체육교육의 동향 10
1. 체육교육의 개념의 변천 10
1) 교육목표 11
2) 특 징 11
2. 체육교육 연구의 동향 11
1) 교수에 대한 연구 11
2) 교육과정에 대한 연구 11
3) 교사에 대한 연구 12
4) 학생에 대한 연구 12
5) 앞
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이론
1. 지배?결속이론 Government and Binding Theory(GB)
2. 어휘기능문법 Lexical Functional Grammar(LFG)
Ⅱ. 독일어(독어)의 상대적 초점이론
Ⅲ. 독일어(독어)의 통사구조
Ⅳ. 독일어(독어)의 문장성분
1. 보족어들의 유형
2. 상황어의 유형
Ⅴ. 독
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사회학적 대두 배경
(1) 가족형태의 변화
(2) 세대구성과 노인부양의 환경 변화
(3) 여성의 경제활동 참여율 증대
(4) 가치관의 변화
4. 현대사회의 사회문제로서의 노인문제
1) 역할(직업)상실문제
2) 노인의 가족관계 및 부양문제
3) 노인
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이론도 도외시하지는 않았다.
그러나 인간을 함양한다는 교육적 명제에 알맞은 인간을 얼마나 길러냈는가에 대해서는 궁극적인 면보다는 오히려 부정적인 평가를 내리지 않을 수 없다.
그 동안 우리의 교육은 대학입시라는 실제적인 교육목
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사회학, 운동역학, 일반과학, 화학, 인체해부학, 생물학, 인류학, 운동형성이론, 체육철학, 비교체육과 스포츠역사, 운동학습이론, 일반생리와 특수생리, 생화학, 인체측정학, 교육학 등 인문사회과학과 자연과학의 일반적 이론교과를 습득한
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- 교육체조 교육무용 교육게임 / 분위기 - 비경쟁적,성취감
1.1.3.2. 1. 체육과 교육과정
2. 국가수준 교육과정
3. 체육교수이론
4. 체육교육탐구
5. 체육수업방식
6. 체육수업스타일
7. 체육수업모형 1부
8. 체육수업모형 2부
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스포츠교육학회지, 제7권 제 2호, 1-13.
류태호(2000). 체육교사의 직업정체성 형성에 관한 생애사적 연구. 서울대학교 대학원 박사학위 논문.
문호준·이재정(1996). 체육교사 사회화 연구: 패러다임적 이해. 한국스포츠교육학회지, 제3권, 제2호, 13
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-1일무급노동-1일주일성수’ - 절제의 필요성 인식
② 주일예배의 구별 : 평일예배로 대체할 수 없음을 교육.
③ 전원교회, 주말교회 거부 : 토요휴무에 대한 교회의 적실한 프로그램 개발강화
④ 교리교육 및 생활교육의 철저한 시행
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