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사회화집단은 행동함으로써 학습하는(learning-through-doing) 접근방식을 사용하는데, 크게 사회적 기술훈련 집단(social skills group), 자치집단(governance group), 레크리에이션집단(recreation group)으로 나눌 수 있다.
사회적 기술훈련 집단은 역할극(role pla
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기술…………………………16
Ⅱ 사례……………………………………………………16
1. 사회화집단이 필요한 이론적 준거……………………16
1) 사회기술훈련집단……………………………………16
2) 사회기술의 개념…………
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사회화 과정
1. 모자(母子)간의 애착 형성기
2. 대인관계의 확대
3. 또래 관계의 발달
4. 사회성 발달의 특징
Ⅳ. 유아의 사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관
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4. 객관의 틀을 쓴 편향보도
5. 부정주의 보도
6. 지역감정 조장
7. 선거여론조사의 부정확성
III. 선거보도의 개선방안
1. 객관보도 추구
2. 권력에 의한 정보통제의 극복방안
3. 매체기술 한계의 극복방안
Ⅳ. 마치며
참고문헌
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사회화기술 그리고 실제적 도움이 전 과정에 걸쳐 요구되는 기술
⑷ 옹호
- 사례관리에 있어 옹호는 두 가지 치원, 즉 클라이언트 체계자원과 서비스 체계차원에서 행해짐. 클라이언트 체계자원의 옹호는 클라이언트가 적절한 서비스를 제공
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