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후 다양한 변화들을 찾아보았다. 저출산 기조의 정착으로 만 5세 미만 아이들의 수가 계속적으로 줄어들고 있다는 것을 고려할 때, 유보통합은 선택이 아닌 필수라는 생각이 들었다. 또한 유보통합으로 아이들은 보다 수준 높은 보육서비스를
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주요 개념
3. 비고스키 이론의 주요 개념
4. 피아제와 비고스키 이론의 비교
5. 영유아 수학교육에 미친 피아제 이론의 영향
6. 영유아 수학교육에 미친 비고스키 이론의 영향
7. 어린이집 및 유치원에서의 교육활동 사례
8. 결론
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미쳤다는 결과를 보고하고 있다(구현주, 2002).
◆ 참고자료 ◆
서정숙,남규(2010)「유아문학교육」서울: 창지사
이차숙(2005)「유아언어교육의 이론과 실제」서울: 학지사
이숙재(2004)「유아을 위한 놀이의 이론과 실제」서울: 창지사
김정규,
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어린이집으로 통보하고, 결과에 따른 사후조치 사항이 발생한 경우에는 관련내용을 지자체로 통보하며, 지차체에서는 사후조치 관련 사항을 해당 어린이집으로 통보하고, 한국보육진흥원으로 결과를 다시 회신해야 한다.
유치원 평가제도와
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사회적 지원 현황
1) 여성가족부 아이돌보미 사업
2) 보건복지부 보육시설(어린이집) 방과후 보육
3) 보건복지부 지역아동센터
4) 교육과학기술부 방과후 교실
5) 노인돌봄
3. 가족돌봄에 대한 사회적 지원의 문제점
1) 초등학교 방과후 돌
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유치원 교육과정 문서체재의 개선
5. 개정 유치원 교육과정 내용 체계의 개선
(1) 교육과정 내용 체계의 개선
(2) 내용체계의 표현개선
(3) 수준별 교육 내용의 개선
(4) 문자 기초 교육 강화
(5) 유치원과 초등학교 교육과정의 연계성 강
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만4세 동료장학 미술수업계획안, 공립유치원 만4세 수업계획안 미술
목차
1. 수업 목표
2. 대상 및 환경 분석
3. 수업 내용 및 활동 계획
4. 교수·학습 방법
5. 평가 방법
6. 기대 효과 및 향후 과제
만4세 동료장학 미술수업계
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어린이집, 유치원과 지역사회의 협력 실태
1) 지역사회에서 협력할 수 있는 부분
가. 지역사회 기관의 양육 지원에 대한 역할인식 부터
나. 국가수준의 지역사회 자원 정보 허브(Hub)의 구축
다. 지역사회 장애 초등학교와 연계 구축
라. 전
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어린이집, 유치원, 초, 중, 고 학교에서 아동의 참여를 촉진하기 위해서 필요한 조처에 대해 토론해 보세요.
목차
1. 아동 참여의 중요성
2. 어린이집에서의 참여 촉진 방안
3. 유치원에서의 참여 촉진 방안
4. 초등학교에서의 참여 촉
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방문의도에 미치는 영향 - 반두라의 사회학습이론을 바탕으로 -
James E. Johnson 외 (2014) 놀이, 발달, 유아교육. 아카데미 프레스
부산대 부설 어린이집
중대 부속 유치원 1. 서론
2. 본론
1) Bandura의 사회학습 발달이론
2) 현장 방문 또는
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