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본 내담자의 문제
11. 상담자가 본 내담자의 문제
Ⅶ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 사례 3
1. 개인사항
2. 가족사항
3. 주 호소 문제
4. 상담을 통한 행동 관찰
5. 검사 결과
1) 미완성 문장완성검사
2) 주의력 결핍 과잉 행동 평정 척도(
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. 주의산만행동(주의산만아동)의 유형
Ⅲ. 주의산만행동(주의산만아동)의 원인
Ⅳ. 주의산만행동아동의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
Ⅴ. 주의산만행동아동의 지도방법
Ⅵ. 주의산만행동아동의 치료방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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심리학, 김태련 외, 2003, 학지사
기쁨터의 기사모음 서 론
-역사적 배경
본 론
1. 정의
2. 증상
3. 진단
4. 특성
5. 원인
6. 예후
7. 치료
8. 예방
9. 평가
10.사례
11.미니인터뷰
결 론
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행동수정의 전략
Ⅳ. 행동수정의 절차
1. 행동의 구체화와 세분화
2. 기초선 수준의 결정
3. 동기 유발
4. 행동의 형성
Ⅴ. 행동수정 사례
1. 수업중 산만하고 과다행동을 보이는 아이
1) 목표행동
2) 적용기법 및 측정방법
3) 구체적인
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Ⅱ. 본 론
1. 정서 및 행동장애의 정의 ▷ p. 2
2. 정서 및 행동장애의 원인 ▷ p. 2
3. 정서 및 행동장애의 특성 ▷ p. 3
4. 정서 및 행동장애의 사례 ▷ p. 3
5. 정서 및 행동장애아의 지도방법 ▷ p. 4
Ⅲ. 결 론 ▷ p. 5
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아동의 미술치료사례연구. 임상미술연구. 2001
이근매. 미술치료가 선택적 함묵아의 의사소통 및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애).
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아동에 대한 미술치료 사례
4. 미술활동이 자폐성 아동의 사회성 발달에 미치는 영향
5. 미술치료 프로그램이 다운증후군 아동의 부적응 행동 및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효
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아동의 심리측정 및 평가의 현황과 문제점. 한국장애인재활협회
오혜경(2009). 장애인과 사회복지실천. 서울: 아시아미디어리서치
윤두호(2004). “사회복지관의 지역복지사업 현황과 개선방안에 관한 연구”. 동국대학교행정대학원석사학위논
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및 관련 놀이 활동 참여도 증진 - 경도정신지체아를 중심으로. 부산대학교.
정민예 외 2명. (2001). 장갑의 착용 유무에 따라 민첩성 평가도구의 수행속도 비교와 각 도구간의 상관성 연구
한태륜 외 2명. 뇌졸중 편마비 환자의 건측 손 기능의 시
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및 필요성
이론적배경
1.애착
2.반응성 애착장애
1) 반응성 애착장애의 개념 및 진단 기준
2) 반응성 애착장애 아동의 병리적 특성 및 원인 분석
3)병리적 양육 환경에 따른 애착의 질
3.반응성 애착장애와 미술치료
논의 및 제언
1.미술
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있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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주의사항
+) 수술 후에 폐기종을 예방하기 위해서는 어떻게 해야 하는지
+) 수술을 한 후 폐합병증 예방을 위한 환자 교육 방법을 말해보라
+) Spirometer를 환자에게 어떻게 교육할 것인지
○ 투약 후 남은 약물은 어떻게 보관하는지
○ 위관영
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행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오
<최고의 교사는 아이들로부터 배우는 사람이다!>
지난여름, 개그우먼 조혜련 씨가 아동센터 학생들을 위해 ‘꿈 키움 강연’을 한다는 기사를 인상 깊게 보았습니다. 문득 ‘나도 누군가에게 도
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본으로 아이들에게 따뜻하고 다정한 마음으로 즐거운 추억이 많이 남을 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 또한 바른 인성과 성품을 가지고 성장할 수 있도록 생활 속에서 먼저모범이 되어 행동하겠습니다. 그리고 바른생활습관을 형성하여 사
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행동이 밝아진 것을 확인할 수 있었습니다. 이 계기로 아이가 조금씩 변화하면서 성장한다는 것에 모습을 보며 보람을 느낀 적이 많습니다. 이를 계기로 치료사에 매력을 느꼈고 아이와 치료사가 성장하는 모습을 보여드리고 싶어 지원하게
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