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『熊本企業立地のご案內』, 1997.
田島義介, 『地方分權事始め』, 東京: 岩波新書, 1996. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 산업지역의 접근방법
Ⅲ. 미국과 일본의 첨단산업지역
Ⅳ. 산업지역 형성의 정치사회적 맥락
Ⅴ. 결론
참고문헌
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비교교육학의 구상
2. 연구여행을 통한 비교교육학 (의식적 “교육차용”의 단계)
3. 요인분석으로서의 비교교육학 (“역사적 설명”의 단계)
4. 과학으로서의 비교교육학 (“법칙 발견”의 단계)
5. 국제적 정치경제 차원에서의 비교교육
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지역사회단체와 같이 특정한 사회적정치적 의제를 추구할 목적을 가지지 않는 여러 집단도 포함된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 우리나라 펀딩매개기관 중 두 개의 조직을 선정하여 시스템적, 법률적, 경영관리적 측면에서 비교 평가해
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맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교･고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
2-1.서론
2-2.구성주의이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가
2-3.문화맥락주의의 배경, 기본전제, 대표적 이론
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비교 연구, 원광대학교, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원불교 송정산 건국론의 집필배경
Ⅲ. 원불교 송정산 건국론의 내용요약
1. 마음의 단결이 없이는 ?완전한 국가, 강력한 민족을 감히 바랄수 있으리오?? 라고 시작한다
2. 자력 확립이 우리 독
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사회적 신뢰의 관계에 대한 연구
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 신뢰(Trust)
1) 전자상거래에서의 신뢰
2. 전자상거래에서 신뢰의 선행요인
1) 지각된 명성(Perceived Reputation)
2) 지각된 품질(Perceived Quality)
3) 사회적 변수(Social Variables)
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1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 고찰
1. 공영방송과 상업방송의 편성정책 비교
2. 케이블TV의 개황
3. 케이블방송과 위성방송의 운영상의 비교
4. 케이블TV의 지역방송 활성화 방안
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
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지역의 대상 무역도시들은 상당히 번창하였다.
황량한 민등산에 둘러싸여 있었지만 교통요충지였던 메카도 대상무역 도시들 가운데 가장 번창하는 교역 중심지로 발전했다. 그러나 정치적 분열과 사상적 혼란은 계속되며 절정에 달했고, 메
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산업연수생 제도의 문제점”, (한국비정규직노동센터 비정규직동향 게시글, 2001), http://workingvoice.net/xe/?mid=field_movement&listStyle=list&page=1028&sort_index=readed_count&order_type=desc&document_srl=18471.
“산업연수생제도 폐지하고 고용허가제 개선해야”, 『대
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문제점 13
가. 과세제도의 후진성 13
나. 지방재정 건전성 저해 13
2. 지방세 과세방안 15
가. 취득세 16
나. 재산세, 지역자원시설세 18
다. 지방소득세 22
라. 주민세 24
마. 등록면허세 25
Ⅳ. 나가며 26
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사회적, 정치적, 경제적 배경과 깊은 연관이 있다는 점에 주목하고 있습니다. 이를 통해 미술 작품이 시대와 사회의 변화를 어떻게 반영하는지에 대해 연구할 계획입니다. 예를 들어, 20세기 초의 한국과 서양의 미술 작품을 비교하며, 산업화
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사회적 책임에 대해 말해보세요.
7.
노조에 대해 어떻게 생각하나요?
8.
자신의 대학시절 전공에 대해 설명해 보세요.
9.
지원직무가 어떤 일을 하는지 알고 있나요?
10.
타지역 혹은 멀리서도 근무하실 수 있습니까?
11.
상사가 불합리한 지시를
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산업계에 기여하는 연구 성과를 내고자 합니다. 국내외 학술 교류와 현장 협력을 활발히 추진하여 글로벌 연구 네트워크를 구축할 계획입니다. 지속적 자기계발과 연구 윤리를 준수하며 사회적 책임을 다하는 학자가 되겠습니다. 전통복식의
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사회적 가치를 창출할 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 지원자의 지난 학업과정을 서술하고, 우리대학에 지원한 동기와 지원전공 선택 동기를 본인의 적성 및 특기와 관련하여 서술하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
2. 우리대학 입
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지역사회복지관모델로 발전되었고, 건강보험을 비롯한 다양한 사회복지정책들은 이미 개도국 사회복지정책 마련에 좋은 모델이 되고 있습니다. 우리의 사회복지 시스템의 선진성과 사회복지적 사고, 사회복지제도와 정책, 그리고 실천방법
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