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산업경제연구 2003. 2. 26권 1호 - 글로벌 경쟁과 소싱전략 저자) 이인세
연세경영연구 1996. 33권 제2호 - LG전자의 국제화 저자) 박영렬
※사이트
http://www.edaily.co.kr/news/industry/newsRead.asp?sub_cd=DC11&newsid=02227126583100056&clkcode=00203&DirCode=0040203&curtype=read
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훈련을 확대한다. 고학력 미취업자를 주대상으로 실업자훈련의 고급화를 유도한다. 전략직종을 개발하여 산업수요를 감안「맞춤훈련」과 연계한다. 국가기술자격 신설 및 훈련프로그램을 개발한다. 지식기반산업 국가기술자격 매년 15개 종
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프로그램 도입한다.
3) 산업별 직업훈련위원회 설치
현재 제대로 된 인력 수급 정책이 실시되고 있지 않아 산업 수요의 변화에 긴밀하게 대응하는 교육과 훈련이 실시되고 있지 않다. 이는 한편으로는 기업들이 담당해야 하는 직업 훈련을 학
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산업 정책과 취업 정책의 관계를 통해서 민간부문 고용강화, 인력채용 시 나이 차별 금지, 중소기업 업무환경 개선 지원을 통한 청년들의 중소기업의 회피 해소, 계획적인 근로관련 직업교육훈련프로그램 안내를 위한 학교과정의 확대, 교육
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훈련제도는 행정업무 분리형인데, 직업교육훈련제도에서 연방정부와 주정부, 그리고 각 행정부서의 역할이 분리되어 있다. 대표적으로 산업체훈련은 연방정부가, 직업학교의 교육은 지방정부가 관할한다. 행정업무 분리형의 특징은 각 부서
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프로그램에 비해 주로 현실과 청년층에 맞지 않는 취업교육이나 훈련 그리고 자금 지원과 같은 방향으로만 치우쳐져 있는 문제라고 할 수 있다. 일자리제공이 현재 중요한 IT관련분야 산업이 아닌 주로 소규모 공공근로에 한정되어 있는데다
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훈련프로그램 위주의 정책도 바뀌어 일자리제공과 함께 취업훈련프로그램이 연동되는 방향으로 나아가야할 것이다.
다섯째, 신규 대졸자에 의한 신규 실업자가 생기는 가장 큰 이유는 학교교육과 산업수요의 괴리 때문인데, 이러한 문제의
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훈련 부문에 대해 공공직업훈련의 대응이 필요한 것으로 보인다.
* 싱가포르의 경우, 산업 또는 기업체에서 필요로 하는 특정 기능기술의 습득 및 보수 교육을 위한 훈련프로그램을 개발하고 각 산업전문직별 종합적 훈련프로그램을 갖춘 첨
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훈련을 수요자, 즉 기업 중심으로 전환해야 하여 현장과 연계된 프로그램을 강화하고 산업별 인력수요에 따른 맞춤 훈련을 추진해야 한다.
2) 정부는 일자리를 창출하는데 노력하라.
청년실업 문제의 가장 근본적인 문제는 일자리가 없다는
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산업체에서 프로젝트수행하면서 현장 참여형 논문 등을 작성, 향후 관련 산업체 취업하는 방식이다. 유럽대학의 경우, 석사(2년)과정은 직업훈련프로그램(Vocational Program)으로 산업체 체류동안은 기업체가 급여를 지급하고 있다. 이 외에도, 사
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