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전문지식 798건

되는 것이 아닐까 생각된다. 그리고 책에 소개된 학교들의 모습과는 극히 대조적인 모습이 아닐까 생각된다. 요컨대 우리나라의 앞으로의 교육 방향 역시 이 책에서 소개된 학교들의 길을 따라야 할 것이라고 생각한다. 그 길은 바로 현재의
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  • 등록일 2009.03.03
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살아있는 다문화교육 이야기. 즐거운학교 김연권, (2016). 교실에서의 다문화교육 (초등3학년에서 중학교까지). 고요아침 이병희, (2010). 다문화사회와 다문화주의. 공주대학교출판부 전경옥, (2013). 홍태영 외 3명 저, 다문화사회 한국의 사회통
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  • 등록일 2017.03.17
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학교에서 교사들은 이 중대한 가치들을 가르치고 반영해야 할 책임이 있으며 학교에서 또한 교사들이 학생들에게 다문화교육에 가르칠 수 있는 환경을 만드는데 힘써야 할 것이다. 4. 참고 및 문헌 1) 손소연,이륜 저『살아있는 다문화교육
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  • 등록일 2019.04.23
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살아있는 다문화교육 이야기. 즐거운학교 - 한양대학교 글로벌다문화연구원(2011) 한국의 다문화 공간 - 우리 사회 다문화 이주민들의 삶의 공간을 찾아서. 현암사 - 피터우드(2005). 다양성: 오해와 편견의 역사. 다문화교육론 교2 살아있
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학교(1998), 창의적 재량활동 교육과정의 편성·운영 방안 인천광역시교육청(2000), 신나는 체험, 살아있는 교육, (주)우량인쇄 진영은 역(1996), Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리, 서울 : 양서원 충청남도교육청(2000), 재량활동 편성·운영,
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  • 등록일 2011.07.12
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논문 5건

학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험정신을 교육학에 접합시켰다고 하는 점이다. 그의 실험학교는 “경험은 그 살아있는 모습에 있어서 실험적이며, 주어진 것을 변화시키려고 하는 노력
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  • 발행일 2009.11.09
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학교 교육,은준관,대한기독교서회, 기독교사상 1980년 10월호(통권 제268호), 1980. 10, pp. 10 ~ 20 (11pages) -학술자료책자- 2008 제5회 코메니우스 학술 심포지엄 : 교회 신앙지도와 신앙교수법, 한국 코메니우스 연구소 I. 서론 ∏.본론 제1장
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  • 발행일 2013.03.15
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학교 지하 창고 바닥에서 우연히 채집하게 되었을 때 학생은 너무 기뻐했다. 본 주제 탐구를 통해 학생으로 하여금 살아있는 생물의 생명은 귀하고 존중되어야하며, 더 나아가 생태계의 환경 교육의 중요성도 깨닫게 되었을 것이다. 알뿌리
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  • 발행일 2009.03.01
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살아있는 시인의 유고 시집이 발간되는 일화를 남기기도 함. 1972년 친구 목순복의 누이 동생인 목순옥과 김동리 선생의 주례로 결혼. 1978년 시집 『주막에서』 (민음사) 간행. 1984년 시집 『천상병은 천상 시인이다』 (오상 출판사) 간행. 198
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  • 발행일 2010.04.08
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  • 저자
학교, 2002 나상문, 석사학위논문, [[독일신학]과 루터사상의 관계연구], 한영신학교, 2005 김창남, 석사학위논문, [독일 신비주의에 대한 이해], 목원대학교, 2002 -들어가는말 제1부 중세 신비주의의 이해 1.신비주의의 정의 2.신비주의의
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  • 발행일 2013.03.15
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취업자료 39건

학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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살아있는' 청년, '나보다'란 생각을 가진 청년, '노력하는'청년의 모습을 귀사에서 보여주고 싶습니다. * 흔한 약속 * 1. 주인의식을 가지고 모든자원을 아껴쓸 것입니다. 2. 제일 일찍 출근하여 나와 내 주변의 사람들에게 하루의 즐거움을 줄
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  • 직종구분 일반사무직
학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀
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  • 등록일 2022.09.01
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  • 직종구분 기타
학교 밖에 다니지 못하셨지만 항상 배우려고 노력하고 도전하십니다. 그리고 아버지께서는 ‘할 수 없다.’라는 포기는 가능한 일을 불가능한 일로 만들지만, ‘할 수 있다.’라는 도전은 불가능한 일을 가능성과 희망으로 만들어 준다는 말
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  • 등록일 2014.04.30
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  • 직종구분 기타
학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내) 2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
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  • 등록일 2024.03.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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