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? 아니면 단순히 그렇게 되기를 바라는 염원으로 삼국유사에 기록 한 것은 아닌지 얘기해 볼 만하다. 독서대상 : 삼국유사(三國遺事) 제2권〈기이(紀異)〉제2 - 처용랑(處容郞)과 망해사(望海寺)
<원문>
<요약>
<독후기>
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들어가는 말
Ⅱ. 『삼국유사』「왕력」으로 본 경덕왕
Ⅲ. 경덕왕 代의 여러 佛事
Ⅳ. 『삼국사기』로 대조해 본 당대상황
Ⅴ. 『삼국유사』를 통해 본 민중의 生活 분석
Ⅵ. 경덕왕의 대처 및 인식
Ⅶ. 맺는 말
*참고문헌
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> 1. 핵심정리
2. 노랫말의 어석연구
3. 노랫말의 성격과 의미 검토
4. 처용가의 배경설화
5. 설화 분석의 방법적 반성
6. 「처용랑 망해사」의 검토
7. 설화의 전체적 구조
8. 처용가의 연구서
<가사부전향가>
Ⅲ. 맺음말
* 참고문헌
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것이 참으로 기쁘다. 지금 내 마음 속에는 신라인들의 숨결이 느껴진다. 1. 삼국유사에 대해
2. 삼국유사 인물분석
3. 삼국유사의 인물상
(1) 남성상
(2) 여성상
4. 삼국유사 줄거리와 내용요약
5. 삼국유사를 읽고난후 (독후감)
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이책은 우리에게 우리 나라를 이해하고 더 따뜻한 마음으로 사랑할 수 있는 기회를 주는 것이다. 1. 삼국유사 소개
2. 삼국유사의 가치
3. 삼국유사 vs 삼국사기 비교
4. 삼국유사 주요줄거리
5. 삼국유사 독후감
6. 결론 및 느낀점
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독후감 공모
장원 1명 × 50,000원 =50,000원
차상 2명 × 30,000원 =60,000원
차하 3명× 20,000원 =60,000원
170,000원
계
5,520,000원
8. 평가계획(효과평가)
1)평가 및 조사분석 횟수 : 연간 2회(7월, 12월)평가를 실시한다.
2)평가대상 : 만화엄마나도 해냈어요가
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분석하고 재구성하여 연간 지도 계획에 의거하여 체계적이고 의도적인 교육이 이루어지면 아동들의 환경보전 의식이 향상되고 실천하려는 태도가 형성될 것이다.
나. 환경 관련업체 견학 및 교내 환경보전 활동 등 다양한 체험활동을 통하여
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및 성격 모사)
4. 어제 : 구장댁 찾아가서 판정 받으려고 했으나 구장의 설득으로 돌아와 일을 마쳤다.
5. 오늘 아침A : 장인과 싸웠다. (어제저녁 뭉태의 자극, 오늘 아침 점순이 \'바보\'라고 했다.) 장인의 바짓가랑이를 잡아 쥐었다.
6. 서술의
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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분석
3.1 책의 구성 요소 및 구조
3.2 각 장의 내용 및 의의
3.3 등장인물의 역할 및 상호작용
4.구조 분석
4.1 책의 주요 구조와 특징
4.2 이야기의 전개 방식과 효과
4.3 전체적인 구성의 의도와 메시지
5.독후감
5.1 개인적인 인상과 생각
5.2
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및 순서
2. 회사의 소개와 조직
3. 산업분석
① 도전하고자 하는 사업의 분석
② 목표시장
③ 소비자 분석
④ 경쟁자 분석
4. 마케팅 계획
5. 기술 및 연구개발
6. 생산과 시설계획
7. 경영과
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분석
-학교개방 -학부모 강사요원 활용
-강좌 개설 및 수강생 모집 -작품전시회 및 시연회
-평생교육 프로그램 구안 -평생교육 활동과 정안 작성 및 적용
-지역인적자원의 DB 구축
<한국 평생교육의 나아가야할 방향>
1. 성인학습 참여율
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분석
1. 투자 소요자금
제품별 투자소요자금을 종합하여 표로 작성합니다
연도별
2. 대차대조표
부속명세서 및 Back Data는 별첨자료로 준비하여야 합니다
3. 손익계산서
부속명세서 및 Back Data는 별첨자료로 준비하여야 합니다
4. 현금흐름표
Ⅳ.
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