|
상담현실을 감안할 때 다소 비현실적이다. 하지만 대상관계이론은 내담자의 복잡한 심리내적 세계와 문제를 깊이있게 이해하고 상담자-내담자 관계에서 일어나는 역동을 분석하고 치료적으로 활용하는데 유용하고 정교한 개념적 틀을 제시
|
|
|
상담, 학지사, 2003.
정윤경, 진로상담을 위한 고등학생의 진로결정문제유형에 관한 연구, 한국직업능력개발원, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 진로선택이론
1) Blau의 사회학적 이론
2) Holland의 인성이론
3) Krumboltz의 사회학습이론
2.
|
|
|
상담심리학의 기초. 학지사.
이장호 외(1997). 상담심리학. 박영사
천성문 역(2001). 아동상담 이론과 실제. 시그마프레스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 상담의 유형
1) 아동의 욕구에 따른 아동상담 유형
2) 아동의 문제 내용에 따른 아동상
|
|
|
상담과 심리검사. 서울:학지사 <상담초기의 내담자 평가>
1. 내담자의 문제해결 지향
1) 상담에 대한 준비도
2) 내담자의 귀인과 대처 유형
3) 문제해결 양식
2. 상담 문제의 정의
1) 상담신청서
2) 호소문제 체크리스트
3) 상담과정에서
|
|
|
내담자의 문제에 대한 분석과 목표설정 중요
- 상담자는 내담자의 문제유형에 따라 다양한 역할
* 무용동작 치료의 단계
(1) 첫째 단계 :
- 상담자와 내담자가 공동의 동작을 통해 어떤 느낌이나 상태에 이르게 됨.
- 내담자를 탐색하고 내담자
|
|
 |
상담사례 중심으로 국내외 사례를 통해 알아 본 성폭력 문제 연구에 대해 간략히 강의하였다. 단 외국 사례에 대한 구체적인 것이 없어 국내와 외국의 성폭력 사례에 대한 유형 등을 비교 할 수는 없었지만 선진국의 성폭력에 대한 사회복지
|
|
|
유형 및 영향
4. 아내학대의 원인
Ⅲ. 아내학대의 실태
1. 아내학대의 실태와 피해 정도
2. 우리나라 아내학대의 심각성
3. 학대받는 아내들이 겪는 문제
Ⅳ. 아내학대 대책의 문제점
1. 아내학대에 대한 기존 대책의 문제점
2. 아내학대
|
|
|
상담-------------------------------43
1. 교정의 목적---------------------------------43
2. 교정현장상담과 일반적상담의 차이점
3. 교정현장에서의 상담의 기능과 한계
4. 교정현장의 사례 및 의미
5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45
1)
|
|
|
유형 및 특징
3. 청소년 가출의 원인
Ⅲ. 외국의 청소년가출 예방대책 사례
1. 네덜란드
2. 독 일
3. 미 국
Ⅳ. 청소년 가출의 실태
Ⅴ. 청소년 가출에 대한 대책방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 가출청소년 서비스 체계 측면
3. 가정․
|
|
|
문제점의 분석, 서원대학교 교육연구소
2006, 한국인의 의식, 가치관 조사 결과 (대인관계/단체활동 등에 대한 전반적 만족도), 국정홍보처
오홍석, 2007, 외현적·내현적 자기애와 대인관계 문제 유형, 한양대학교 대학원
국지수, 2005, 대학생의
|
|
 |
상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상담 및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이 가능하도록 할 계획입니
|
|
 |
상담자와 내담자가 모두 문제해결능력을 제시할 수 있는 상담프로그램을 만드는데 기여할 수 있게할 것이라고 생각합니다. 더 나아가 한 집업군을 선택해 국내에서 그 직업군에 속해 있는 대상자들을 중심으로 조직 적응성과 긍정적인 효과
|
|
 |
문제 해결’에만 머무는 학문이 아니라고 생각합니다. 마음을 이해하고 삶을 설계해나가는 모든 과정이 심리학적 성찰을 필요로 하며, 그것은 결국 ‘사람을 대하는 태도’에 귀결됩니다. 저는 중앙대학교에서의 수학과 연구를 통해 그 태도
|
|
 |
상담심리학 학습계획서-학업계획서 28
학업 목표 30
전략 30
학위 취득을 위한 계획 31
기타 고려 사항 31
마무리 32
? 대학원 입시 상담심리학 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 32
? 상담심리학 연구를 위한 주요 논문주제 연구과제 36
?
|
|
 |
내용
자녀 및 가정의 문제유형별 부모교육 프로그램 개발
분기별 관내 부모상담 프로그램 시행
분기별 관내 부모교육 프로그램 시행
법률적, 제도적 측면에서 가족해체를 경험한 학생에 대한 상담개입을 구체화하겠다.
- 2분기 내 추진 및 완
|
|
메뉴펼치기
