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교사 연수교재, 서울 : 청소년보호위원회
◈ 청소년보호위원회(2002), 청소년 흡연·음주예방 지도교사 연수교재
◈ 허남영(2003), 흡연예방 지도 방안, 강원도 경포고 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 흡연예방교육의 중요성
Ⅲ. 흡연예방교육의 목적
Ⅳ.
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교사들의 적극적인 이해와 협조가 있어야 한다. 교사의 신축은 예산낭비이며 또한 유휴교실 활용이라는 전제에도 위배되기 때문이다.
다섯째, 단위 학교가 운영의 한계를 느낀다면 전문업체에 위탁하여 학부모의 적은 지출로 큰 목적을 달
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교사는 부모와의 긴밀한 협력도 중요하며, 정기적인 상담과 소통을 통해 가정과 기관이 하나로 영유아의 전반적 발달을 지원할 수 있어야 한다. 결론적으로, 영유아의 건강하고 전인적 발달을 위해 교사는 전문성을 갖추고 지속적인 자기계
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교사 연수면
1) 교육행정기관 주관 연수
2) 각종 연수시 진로교육 내용 반영
3) 교내 연수 실시
3. 진로?상담실 운영의 충실
4. 계획 수립 및 지원면
1) 진로교육 계획 수립
2) 진로교육 담당자의 지정
5. 학부모 계도 활동
Ⅸ. 결론
참고
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자기효능감 향상 지원 프로그램
빈곤 노인의 우울감 해소와 예방 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응
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상담을 한 사람에게는 정부에서 피해자의 치료비용을 대신 내준답니다. 성폭력 상담을 해 주는 여성단체나 상담기관에 가면 가장 확실하고 정확하게 도움을 받을 수 있어요. 그리고 아무리 힘들더라도 이것을 극복하려면 무엇보다 자기 마음
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자기효능감 향상 지원 프로그램
빈곤 노인의 우울감 해소와 예방 프로그램
방문교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 지원 프로그램
빈곤 편부모 소핵가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
방문교육을 통한 탈북 청소년 학교 사회 적응
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상담자의 개입 프로그램-등교 거부 학생을 중심으로. 한국카운슬러협회, 상담과지도 제49권, 401-417.
박혜정. 새학기 오면 두통·복통·등교 거부…꾀병 아니예요. 아시아경제, 2019-02-22 일자.
이소희 외(2000). 등교 거부 청소년의 환경 및 심리 상
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전문가의 도움을 청하는 것이 좋다. 전문가는 객관적이고 제 3자적인 입장에서 아이의 문제를 평가할 수 있기 때문이다.
2) 교사 및 학교의 자세
첫째, 인터넷 중독 예방 및 상담 과정 프로그램이 학교 내에 도입되어야 한다. 현재 현장에서
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교사를 대상으로 청소년의 자살 특징, 상담기법 자살자의 경고적 징후의 발견법과 대처 방법과 위기해결 방법 등에 교육도 중요하다.
7. 결론 및 느낀점
늘어나는 청소년 자살률의 원인을 심리적 요인과, 사회 환경적 요인으로 단정지어 구분
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