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면접 역시 결국 지원자가 글로벌시대에 걸맞는 창의성을 소유하고 있는지 알아내기 위한 과정이다.
2. 전략적 문제해결 능력을 키워라
-항상 자기개발에 소홀하지 않는 적극적인 성향을 가지고 문제해결에 있어서도 소극적 접근법보다 전략
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상담, 치료, 프로그램 등 다양한 분야를 계획에 넣었다. 클라이언트는 전문적인 상담과 집중적인 치료를 병행하면서 유치원생활에 클라이언트에게 맞는 프로그램을 진행할 수 있도록 하였다. 이와 같은 시기에 부모는 양육문제, 불면증과 우
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자기조정학습의 다요인적 이론을 통해 그들의 지식이 발달해 가는 것을 특정지워 보았다. 이 이론은 어린이의 출현적 유능감과 학업 수행간을 연결해 주는 다리이며, 구조적 요소와 기능적 요소 모두를 포함하고 있다.
자기조정학습에 관한
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상담의 접근성, 용이성, 익명성과 전화에의 친근성을 잘 활용한다면 핫라인은 매우 효과적인 자살예방책이 될 수 있을 것이다. 중요한 것은 상담의 전문성보다 위기상황 속에서 질적인 보살핌과 진심으로 귀를 기울이려는 노력을 해야 한다
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상담과정
단계
목표
프로그램명
기대효과
상담자의 역할
비고
문제진담
및
상담
목표설정
- 자기문제행동
자각하기
- 행동변화를
위한 자세갖기
- MMPI검사
- 풍경구성법
- 문제행동을 자각
-긍정적인행동변화 위한 노력
- MMPI실시,
전문
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면접과 전화상담 등 내담자를 위해 보편적인 서비스 절차를 제공하도록 규정하였다. 또한 재활계획을 수립할 때 내담자의 역할을 통해 내담자의 선택을 강화하도록 하였고, 주 직업재활 기관이 전환교육을 실시하는 학교를 원조하며 직업재
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전문가교육 /권진숙, 김상곤, 김성천, 유명이, 이기연, 조현순 /학지사
*사례관리-임상사례중심으로- /서혜석 외 8명 공저 /양서원
*사회복지실천론 /이경남 외 8명 공저 /학지사
*사례관리의 이론과 실제/ 권진숙, 박지영 /학지사
*복지요결 사회
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전문가적 상담을 받으면서 동시에 자조집단에 속해 있을 경우라고 주장하고 있다. 이는 중독자만 치료할 경우 구성원들의 무지로 인 해 다시 중독자로 만들 확률이 높기 때문이다. 그러므로 알코올 및 약물중독에 있어서 가족치료의 중요성
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교사회복지사가 아동보호전문기관과 연계해서 고위험 아동의 사정 및 발견, 조기 개입을 지원할 수 있다.
■ 3차 예방 - 이미 아동학대 문제를 가진 가족에 대한 치료 및 재활을 학교기반에서 도울 수 있다.
이러한 예방적 개입을 위해서는 무
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이론적으로 정리
3. 청소년교육시설의 지도자 면접
4. 청소년교육시설의 지도자를 면접하여 청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 윤리적 자세를 파악하여 정리한 후, 이에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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