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교육 분석 1-7차 유치원 교육과정에서 창의성
내용 중심으로. 대한무용학회,70(1), 159-181.
http://kiss.kstudy.com.eproxy.jj.ac.kr:8000/thesis/thesis-view.asp?key=3009730
송우찬(2017). 교육과정에 나타난 창의성과 창의성 연구 결과 분석. 연세대학교 석사학위
논문
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상담 수퍼비전 연구 고찰. 한국놀이치료학회지.
유성경 외(2009). 수퍼비전 형식, 방법 및 내용에 대한 수련자 인식. 상담학연구.
송은화(2003). 수퍼비전 교육내용 요구도와 실태, 만족도 연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
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대학교 산업경영대학원 석사학위논문
전경자,변성원(2009)「최근10년간 한국간호사의 소진에 관한 연구 분석」간호행정학회지, 15(3)
정은향(2015)「임상간호사의 전문직 자아개념, 스트레스, 임상수행능력 및 직무만족도」고려대학교 교육대학
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교육 요구. 한국간호교육학회지.
이민석(2011). 스마트폰 중독에 영향을 미치는 요인 연구. 연세대학교 정보대학원 석사학위논문.
강지은(2016). 유아교육용 스마트폰 애플리케이션의 선호도별 내용 및 UX차이분석. 한국교통대학교 일반대학원
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교육논총,Vol 13,259~269.
구조화된 환자교육이 만성B형 간염환자의 B형 간염에 관한 지식과 자가간호 수행에 미치는 효과 = Effect of the Structured Educa...엄순자, 고신대학교 대학원 [1998]
뇌졸중환자 돌보기 교육이 뇌졸중환자 보호자의 돌보기 지식
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. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내용
3. 미래사회의 인재상 및 역량
4. 미래사회의 교사 역할 및 역량
5. 결론
6. 참고자료
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상담접근 방법은 현대인들에게 반드시 필요하고 적합한 상담기법이라 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
박현진. (2020). 칼 로저스의 인간중심상담 이론을 활용한 명리상담 모형에 관한 연구. 국제뇌교육종합대학원대학교 박사논문.
심철호 외 21인. (19
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대학교출판부. 2010.
이상은(1999). 퇴계의 생애와 학문. 예문서원.
박성희(2007). 퇴계 유학과 상담. 학지사.
최중석(2003). 이퇴계의 자성록. 국학자료원.
양경자(2003). 퇴계 이황의 교육사상 연구. 부산교육대학교 교육대학원석사학위논문.
김형호(
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대학교 경영대학원 석사학위 논문, 2021.
이재미, 「코로나바이러스감염증-19에 대한 백신접종 의향 및 예방적 건강행위 실천도」, 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 2021.
전부성, 「COVID-19 확산에 따른 국내 금융시장 및 제약산업의 영향과 시
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대학교 대학원.
5. 은하출판사 편집국(2011), Prime 간호학특론 (간호4, 2011), 은하출판사.
6. 최은희(2002), 급성 심근경색증 환자의 입원 체험, 중앙대학교 대학원.
7. 김중백(2001), 의료보험 제도와 의사· 환자 관계의 변동, 연세대학교 대학원.
8. 질
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