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실시
사회성 척도 검사
- 사후관리를 위한 계획실시
가정생활학교생활기타자원 연계
나) 부모 교육 및 집단프로그램
사업명
일정
목표
담당자
사업진행내용
부모개별상담
및 사전평가
1주
부모의 assessment 중심의 개별상담을 통하여 개별과
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실시(가족관계 강화)
예비가족교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
1회기 의사소통 교육실시
의사소통교실의 참석률을 60%이상 수강한다.
수시로 다문화상담실시
심리 안정지수 ‘매우 나아짐’(질적 평가)
6. 사업내용
1) 세부사업내용 (4지
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상담소를 찾게된 부분은 긍정적인 측면으로 평가될 수 있다.
2) 상담자 평가
내담자는 대인관계에 어려움을 호소하며 상담을 신청하게 되었다. 내담자는 부모에게 인지적인 부분만 강화를 받으면서 자라온 것으로 보인다. 성장과정에서 자기
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유현주(2014). 중년기 여성의 우울증 극복방안: 아론 벡(A.T.Beck)이론을 중심으로. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 문제상황
2. 상담기법 및 과정
1) 정보수집
2) 라포형성
3) 문제점 인식시키기
4) 상담실시
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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2. 우울증 겪고 있는 청소년 내담자를 인지치료로 접근한다면 상담자로서 자신의 상담계획
1) 신뢰 형성
2) 정보수집
3) 문제점(우울증)자각시키기
4) 치료계획 수립
5) 상담실시 및 사후관리
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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