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상담서비스의 중요성을 인식하고, 체계적이고 전문적인 상담서비스 실천을 수행 할 때 개인, 가족, 집단, 지역사회가 요구하는 다양한 욕구와 문제들을 예방·치료하며 전문적 상담서비스실천의 주체로서 임무를다 할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결
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상담기관과 연계하여 완화할 수 있다.
결론적으로, 가계도를 활용한 가족사정은 사회복지사가 클라이언트를 보다 넓은 맥락에서 이해하고, 실천적 개입 전략을 설계할 수 있도록 돕는 강력한 도구이다. 사회복지 실천의 궁극적인 목표가 ‘
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상담실천모델을 개발하는데 청소년을 올바르게 이해하고 있는지를 자문자답해 보아야 한다.
그리고 청소년을 돕는 제반 정부의 정책이나 사회교육기관, 사회복지기관의 프로그램에 대한 과학적 분석이 단계적으로 이루어져야 한다. 또한 우
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실천상담기술론 ( 이수용, 김경미, 김미애, 나해숙 박상규, 신종우,
이영순, 한재희 공저, 학지사, 2010)
사회복지실천론 (이옥선, 박문각, 2008)
사회복지실천론 (권육상 학문사, 2005)
집단사회복지실천 ( Helen North , Roselle kurland 공저, 학지사, 2006)&
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치료
1. 진단
2. 치료
Ⅳ. 상담실천 적용에 필요한 상담원의 자세
1. 치료자인 상담원이 가족에게 묻는 질문
2. 위계형성을 이끄는 질문들
3. 문제를 공식화시키기
4. 전략 세우기
5. 전략의 이행
6. 종 결
Ⅴ. 결론
참고문헌
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상담가를 꿈꾸는 사회복지학도들에게 많은 도움이 될 것이라 기대한다.
≪ 참 고 문 헌 영문저자는 이름은 책에 표기된 대로 표기하였다.
≫
■ 단행본
김융일·조흥식·김연옥(2005), 『사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『
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상담가를 꿈꾸는 사회복지학도들에게 많은 도움이 될 것이라 기대한다.
≪ 참 고 문 헌 영문저자는 이름은 책에 표기된 대로 표기하였다.
≫
■ 단행본
김융일·조흥식·김연옥(2005), 『사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『
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실천 방안
1) 학생상담
예수님은 상담자 이셨다. 그는 사람들에게 닥친 표면적인 문제뿐만 아니라 근본적인 죄와 구원의 문제를 깨닫게 하셨으며 이를 통해 진정한 자유와 삶의 의미를 알게 하셨다. 기독교인 교사가 그리스도의 제자라면 학
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상담적 관점에서 볼 때 심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구체적으로 실천에 옮기느냐에 늘 초점을 두어야 할 것이다. 마크 맥민, 채규만, 「신학, 심리학, 영성이
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실천 공약별로 목표에 크게 미달되거나 문제점이 있는 공약들이 많이 있으나 이를 일일이 열거하기에는 한계가 있어, 앞서 제시되고 있는 내용들을 토대로 종합적인 정책방향들이 마련돼야 함. 이와 함께 공약에 대한 제주자치도정의 실천력
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심리 문제의 원인 규명, 중재 프로그램 개발 등에 관한 실증적 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 상담실천에 과학적 근거를 제공하고, 보다 효과적인 상담 기법과 프로그램을 개발하는 데 주력하겠습니다.
넷째, 상담 대상자의 다양성과 문
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상담에 대한 인식을 개선하기 위한 캠페인, 무료 심리검사 프로그램 기획 등 상담을 ‘찾아가는 서비스’로 전환시키기 위한 프로젝트에 참여할 계획입니다. 나아가 상담심리학을 연구하고 실천해 온 사람으로서, 상담의 과학성과 실용성을
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상담 전문가로서의 자질을 유지하며, 서강대학교에서 배운 따뜻하고 윤리적인 상담 정신을 실천 현장에서 확산시키는 역할을 수행하겠습니다.
매 순간을 허투루 넘기지 않고, 국어교육이 사회에 미치는 긍정적인 영향력을 끊임없이 고민하
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자 중심의 공감적 상담과 포용적 교육 실천을 통해 개인과 공동체의 심리적 안녕에 기여하는 역할을 성실히 수행할 것입니다.
이처럼 저는 이화여자대학교 상담심리대학원 심리교육과에서의 학업과 연구를 통해 상담심리 분야의 전문성과
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일곱째, 상담심리 전문가로서 윤리적 책임과 평생학습자로서 자기계발에 매진하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리와 비밀보호를 철저히 준수하며 상담자의 윤리 기준을 실천하겠습니다. 변화하는 사회 환경과 최신 심리학 연구 동향
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