|
아동과 부모에 대한 교육상담
(4)교사에 대한 개인적 서비스
(5)사례건수관리
(6)학교사회사업 서비스에 대한 설명
(7)가정과 지역사회 기관과의 연계
(8)아동을 교사에게 설명
(9)아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
-학교사회사업의
|
|
|
상담소, 아동상담소 혹은 복지관, 청소년상담소 혹은 청소년회 관 등에서 가족상담, 부모훈련사업 등을 활성화하녀야 한다.
② 보호관찰사업의 질적 수준의 향상
보호 관찰관의 수를 늘리기보다 전문적인 서비스를 제공하도록 함
보호 관찰
|
|
|
아는 것에서 그치지 않고, 직접 실제로 적용했을 때 어떤 변화가 일어나는지를 경험할 수 있게 해 주는 근래 보기 드문 부모를 위한 양육지침서라 할 수 있다. 가족 상담전문가 최광현 교수의 우리 가족 관계 공부 지침서라 칭하고 싶다.
|
|
|
아리 활동에 대한 지지적 분위기가 중요한 역할을 할 수 있을 것이다.
셋째, 학생생활상담 센터의 역할이 절실히 요구된다. 학생 상담 전문가들이 있는 곳인 학생상담 센터가 모든 학생 문제를 해결할 수는 없지만 필요한 예방 교육과 상담,
|
|
|
특성
2. 비행청소년에 대한 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법
1) 구조화된 단기 집단 프로그램
2) 체계적인 개입
3) 예방적 접근의 활성화
4) 집단 활동
5) 특화된 전문프로그램 개발
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
교사회사업을 전 교육기관에서 실시하게 해야 한다. 이를 위해 상담교사(반드시 전공자이어야 함)나 사회복지사 등 전문 인력의 양성과 배치가 필요하다. 또한 국가적 차원에서 학교를 엘리트 양성소나 입시 지옥이 아닌 개인의 소질과 적성
|
|
|
교사회복지사는 학생을 중심으로 그 주변체계에 대한 개입을 통합적으로 실시한다.
넷째, 지역사회자원 개발 및 연계를 통해 문제해결을 위한 실질적 도움 제공한다.
9. 참고 자료
한국학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 - 윤철수, 한국
|
|
|
전문가 및 지도자 양성을 통한 노인교육의 전문화
ㅇ 노인단기대학(Elder Hostel) 운영
ㅇ 지역별 특수대학원 및 전문대학원 등에 노인교육 전문과정 개설 유도
ㅇ 원로교사, 사회경력자 등에 전문교육을 통한 강사요원, 봉사활동지도자, 상담요
|
|
|
아가는 전문 상담가)를 일정기간 연결하여 지속적인 사후관리 서비스를 제공한다.
(6) 정책적 개입
1) 인터넷 중독 예방 시범학교 운영 (학교사회복지사)
학교사회복지사는 인터넷 중독 예방 시범학교로 지정할 수 있도록 학교 정책에 개입 한
|
|
|
교사회사업에 관한 특별법을 별도로 제정할 필요가 있다.
제도 도입의 방향과 방법
전문상담교사제도를 우선 도입한다.
학교사회사업은 시범학교 운영평가 후 우리의 실정에 맞는 모형을 찾아 단계적 도입여부를 결정한다.
전문상담교사제
|
|
메뉴펼치기
