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상담은 각자의 현상학적 장을 이해하며(나의 현상학적 장 포함) 대화를 한다면 갈등을 예방할 수 있다는 것이다.
참고문헌
1)아들러 아동 상담 : 이론과 실제, 김춘경 저, 학지사 2006
2)상담심리학의 이론과 실제, 노안영, 학지사 2005
3)신화로 보
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상담자는 내담자의 부정적 감정을 받아들임과 동시에 긍정적인 감정을 인정하고 받아들인다. 7단계 부정적 감정과 긍정적 감정을 모두 경험하면 자기이해, 자기수용, 자기통찰이 나타난다. 8단계 통찰과 함께 여러 가지 의사결정을 할 수 있
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선물이 있으니...
“말씀이 육신이 되어 우리 가운데 거하시매
우리가 그 영광을 보니 아버지의 독생자의 영광이요
은혜와 진리가 충만하더라” (요 1:14) 서론 : 오직 한 길 예수
1부 성경의 충족성
2부, 인간 이해
3부, 성숙을 향하여
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이해도도 높아진다. 이와 같은 발달변화가 왜 일어나며 그 원인이 무엇인지를 설명한다. 행동의 원인을 앎으로써 아동행동을 예측할 수 있고, 바람직하지 않은 영향요인을 통제할 수 있게 된다. 셋째로, 연령에 따른 평균적인 발달과정과 그
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상담심리학의 이론과 실제 (상담과 복지 서비스를 위한), 동문사
2. 노안영(2018), 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
3. 노안영ㆍ강영신(2018), 성격심리학 (인간 이해 및 성장을 위한), 학지사
4. 김춘경(2018), 활동을 통한 성격심리학의 이해, 학지
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담적 관점에서 볼 때 심리학과 신학의 관계를 볼 때 어떻게 이해하고 통합할 것이냐가 아니고 상담의 과정에서 기독교 믿음을 어떻게 구체적으로 실천에 옮기느냐에 늘 초점을 두어야 할 것이다. 마크 맥민, 채규만, 「신학, 심리학, 영성이
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상담소가 갑자기 바빠지는 시기입니다. 가족들과 함께 지내는 집에서는 그다지 눈에 띄지 않던 문제들이 개학과 더불어 유치원이나 학교생활과 같은 단체생활에 있어서 문제가 나타나는 아이들이 많기 때문입니다. 이러한 아이들을 흔히 \'
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심리학 연구소의 사이트와 캘리포니아 종합 연구소 사이트, 세이브룩 졸업 학교와 리서치 연구소 사이트, 존 에프 케네디 대학의 사이트, 그리고 리버풀 존 무어스 대학의 사이트가 있다. 자아초월 상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다
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상담이 불가능 하거나, 사건을 밝히기 위해서 성폭력 피해자들을 위해서 다른 국가기관이나, 지방자치단체, 병원 또는 자원봉사단체, 성폭력 상담소 등과 연계하여 법학, 의학, 심리학 등 상담전문가와 함께 전문적인 지식으로 피해자의 고통
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상담심리학 연구능력 검증 기출면접문제 91
? 논문작성 연구보고서 작성 능력을 검증하는 문제 94
? 통계분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 99
1. 의사 결정에 필요한 데이터 분석: 100
2. 현상 이해와 예측: 100
3. 실험 설계와 해석: 101
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상담을 진행하며 실무 능력을 키우고, 다양한 심리적 문제에 대해 깊이 이해하는 전문가로 성장할 것입니다.
또한, 학문적 성과를 넘어서, 상담심리학이 사회적, 문화적 맥락에서 어떻게 적용될 수 있을지에 대한 고민을 지속할 것입니다. 이
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상담심리학의 이론을 깊이 있게 학습하면서도, 그 이론을 실제 상담 현장에 어떻게 적용할 수 있을지에 대한 구체적인 전략과 기술을 익히고자 합니다.
또한, 상담자 자신이 심리적 안정과 자기 이해를 충분히 이루어야 내담자에게도 진정성
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1.진학의 동기
제가 이화여자대학교 교육대학원 상담심리전공에 진학하고자 하는 이유는 상담심리학이 인간의 심리적 복잡성을 이해하고 이를 바탕으로 개인과 사회에 실질적인 도움을 줄 수 있는 중요한 학문이라고 믿기 때문입니다. 현대
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상담심리학과는 심리학적 연구와 문화적 다양성에 대한 깊은 이해를 바탕으로 심리적 회복력에 관한 연구와 실습을 제공하기 때문에 저의 연구와 진로 목표에 완벽히 부합한다고 생각합니다.
상담심리학과에서의 교육과 연구 경험을 통해,
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