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상담의 개입방향
- 상담자는 내담자가 안전함과 편안함을 느끼는 가운데 자신의 이야기를 할 수 있도록 정서적 지지를 충분히 해 주어야 한다.
4.8노인의 성생활 상담
1. 노년기 성생활 실태
- 연령 증가에 따라 성적 능력이 대체로 저하하면
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능력을 타고난 존재인 동시에 자기파괴, 자기패배의 경향을 가진 존재이다. 상반되는 성향들은 생물학적, 생리학적, 심리적, 사회적 영향과 결합되어 나타나는 것이다.
* 참고 자료
엘리스, 스트레스 카운슬링
김순혜 저, 현대아동상담, 학지
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능력을 타고난 존재인 동시에 자기파괴, 자기패배의 경향을 가진 존재이다. 상반되는 성향들은 생물학적, 생리학적, 심리적, 사회적 영향과 결합되어 나타나는 것이다.
* 참고 자료
엘리스, 스트레스 카운슬링
김순혜 저, 현대아동상담, 학지
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상담자는 상담 중에 발생하는 의미 없는 문제보다 내담자 전체 삶에 일치하는 문제들을 탐색” (Vontress)
상담에서 인간과 인간의 관계를 강조
자유와 책임을 강조하고, 자기 인식에 근거한 선택과 삶을 재설계할 수 있는 능력을 인정
◈ 실존
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상담의 기초
20.상담 관계형성 원리
21.윌리암슨 - 지시적
22.로저스 - 비지시적 = 내담자 중심, 인간중심 상담
23.경청기술
□발달이론 : 기계론적 모형 vs 유기체적 모형
□인간형성과 발달의 특징 - 타일러
□호웰스(Howells)의 가족생활
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능력의 장애, 한국심리학회지,「임상」, 15권 1호, 1996.
박상미. “심리극을 통한 집단상담에서의 공격성과 자아개념 변화에 관한 연구”. 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원,1996.
박정희. “심리극 집단상담에 있어서 내담자의 통찰수준
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
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상담 전문가와 목회자들 사이에서 나타날 수 있는데 상담 전문가들 가운데는 선교학 분야에서 주로 행하는 치유 집회나 내적 치유 세미나, 심지어는 가정 사역 등에 대해 걱정스런 눈빛을 보내기도 하고, 목회자들은 하나님의 능력을 제한하
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가치판단 능력을 지니도록 하는 것이 중요하다. 또한 청소년들 자신이 문제 해결의 주체로서 자신이 한 행동에 대하여 책임질 수 있는 인간으로 성장하도록 도와주는 것이 성교육의 역할이다. 이를 위해 성교육 체제의 변화가 시급히 요청된
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상담자가 비록 내담자의 경험을 직접하지는 않았지만 내담자와 거의 동일한 수준으로 느끼는 것입니다.
진실성(일치성)이란 상담자가 거짓된 감정없이 내적경험과 외적표현을 일치하게 표현하는것입니다. 감정이나 태도를 진솔하게 표현하
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상담사로서의 역할을 바탕으로 다양한 사회적 영역에서 활발히 활동하며 상담의 전문성과 사회적 가치를 실현하는 데 있습니다. 상담 대상자의 심리적 안정과 성장에 기여하는 것은 물론, 상담심리학의 발전과 대중화를 위해 힘쓰겠습니다.
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내담자들을 대상으로 심층 상담과 맞춤형 치료 프로그램을 제공하며, 정서적 회복과 삶의 질 향상에 실질적인 도움을 주겠습니다. 다양한 치료 기법과 심리 중재를 활용해 내담자의 자기 이해와 문제 해결 능력을 강화하는 데 중점을 두겠습
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가치관과 왜 연세대학교에 지원하게 되었는지 기술하여 주십시오. (이직자의 경우 이직 사유도 같이 기술하여 주십시오.) [500자 이내]
2. 조직 및 사회 활동 과정에서 겪었던 가장 힘들었던 갈등 경험 또는 타인과의 협업을 통해 공동의 목표
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연수내용
연수기관 및 국가
지원분야
희망연봉
위 내용은 사실임을 서약합니다 년 월 일 직업상담사자기소개서 자소서예문
1.성장배경 및 가족사항
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.직업상담사 지원동기 및 입사 후 포부
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