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특수아 상담의 이해, 교육과학사, 2009
안소이 외, 심리치료사의 특수아상담에 대한 태도 및 의사, 특수교육논총, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 정의
2. 특수아상담의 특수성
3. 특수아상담의 과정 4가지
4. 특수아상담에 대한 나
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상담 및 가족지원. 학지사, 2020.
이소현, 박은혜. 특수아동교육. 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 상담의 정의와 특징
3. 특수아 상담의 정의와 특성
4. 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이점
5. 특수아 상담 과정의 4단계
6. 결론
7. 참고문
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아동을 지원해야 합니다. 앞으로 특수아 상담의 중요성에 대한 인식이 더욱 확산되고, 보다 효과적인 상담 방법이 개발되기를 기대합니다. I. 서론
II. 본론
1. 상담의 정의
2. 특수아 상담 4가지 과정
3. 사례
III. 결론
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지역사회와의 연계가 필수적이다. 사회복지사나 상담사는 이러한 과정을 충분히 이해하고, 지속적인 전문성 향상을 통해 특수아의 삶의 질 향상에 기여해야 한다. 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요
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40.
비고츠키의 손상학(Defectology) 연구가 장애아동교육에 주는 시사점 탐색 - 정 은 (2007) 특수교육연구 14권 1호(통권19호) 가) 서론
나) 본론
a) 상담의 정의
b) 특수아 상담 과정
(1) 특수아 상담의 필요성 인지
(2) 특수 아동에 대한 이해와
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