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전문지식 17,518건

상담모델 지금까지 개발된 다양한 치료모델을 자유자재로 통합하여 활용하려는 통합적 상담모델의 개발 필요 통합은 상담의 진전 상황에 따라 내담자의 민감한 요구를 충분히 고려하되 궁극적인 치료 목표를 항상 염두에 두고 이루어져야
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  • 등록일 2009.05.02
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발달의 5단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠복기 5. 생식기 Ⅵ. 정신분석적 모델의 접근법 Ⅶ. 상담의 목적과 목표 Ⅷ. 정신분석적 놀이치료(Psychoanalytic Play Therapy) Ⅸ. 프로이드(Freud)이론의 특징 및 비판 Ⅹ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2008.03.29
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발달 이론 1. 유아의 성욕 2. 이성으로의 발전 3. 성애기의 현상 Ⅷ. 요약과 평가 1. 요약 2. 정신 분석의 공헌 1) 최근 이론가들의 기여 2) 중다문화적 상담의 공헌 3. 정신 분석의 한계와 비판 4. 중다문화적 상담의 제한점 참고문헌
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  • 등록일 2008.06.17
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모델 1. 내담자 중심 모델의 선구자 2. 내담자 중심 치료의 역사적 발달 3. 현대의 내담자 중심적 입장 1) 내담자 중심 접근법의 특징 2) 발달적 고려 4. 정신 병리의 유형들 5. 치료 시기 6. 부모 역할 7. 개관 8. 결과 연구 1) 개인 아동 심리
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  • 등록일 2008.03.31
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상담이론 I. 자유연상 II. 해석 B. 대상관계 아동상담이론 I. 아동의 발달단계 1. 자폐단계(0~2개월) 2. 공생단계(2~6개월) 3. 분리-개별단계(6~24개월) 4. 재접근단계(16~24개월) 5. 대상항상성의 발달단계(24~36단계) II. 개별성 III. 대상항상
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논문 133건

이론적 배경 1. 위기에 대한 이해 2. 중년기 특성과 중년기 위기 3. 생활만족도 4. 선행연구 Ⅲ. 연구방법 1. 연구 모형 2. 연구 가설 3. 연구 대상 4. 조사도구 및 설문지 구성 5. 분석 방법 Ⅳ. 결과 분석 -ⅲ- 1. 주
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  • 발행일 2008.11.27
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16  2. 심리상담‥‥‥‥‥‥ 17  3. 미혼모가 받을 수 있는 복지서비스 제공‥‥‥‥‥‥ 17  4. 미혼모의 학교교육 중도포기 및 탈락방지‥‥‥‥‥‥ 18  5. 미혼모취업프로그램 지원‥‥‥‥‥‥ 19 Ⅵ. 결론‥‥‥‥‥‥ 19
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  • 발행일 2013.05.06
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11 2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 ……………
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  • 발행일 2013.04.03
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적용 ---------------------- 8 A. 게리 콜린스의 통합이론 ------------------------- 8 B. 통합을 위한 이론적 기초: 재건 접근법 -------------- 9 C. 통합의 적용 ----------------------------------- 10 Ⅴ. 결 론 ----------------------------------------- 12 참 고 문 헌
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  • 발행일 2013.01.11
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이론적 고찰  1. 지역아동센터의 개념  2. 지역아동센터의 의미  3. 지역아동센터의 기능과 역할  4. 지역아동센터의 역사 Ⅲ. 지역아동센터의 현황 및 문제점  1. 지역아동센터의 현황  2. 지역아동센터의 문제점 Ⅳ. 지역아동
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 64건

상담 서비스와 다문화 상담, 가족 상담 등 특수 분야에 대한 전문성을 강화하여 상담의 질을 높이고, 다양한 사회적 요구에 대응할 수 있는 역량을 갖출 것입니다. 이를 통해 상담 서비스의 접근성과 전문성을 동시에 향상시키며, 상담 현장의
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상담 모델과 중재 기법을 개발하겠습니다. 뇌과학, 의학, 교육학, 사회복지학, 정보과학 등과의 협력을 확대하여 복합적 심리 문제를 통합적으로 분석하고 효과적인 해결책을 제시할 것입니다. 첨단 기술을 활용해 상담 평가 및 치료 방법의
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상담을 진행할 때 가장 중요한 것은 무엇인가요? 21. 아이들의 창의성을 기르기 위한 활동을 예시로 설명해주세요. 22. 놀이 중 다친 아이가 발생하면 어떻게 하시겠습니까? 23. 유치원에서의 하루 일과를 설명해 주세요. 24. 교사로서의
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모델을 개발하며, 장애 학생과 가족이 겪는 복합적인 문제에 효과적으로 대응할 수 있도록 할 것입니다. 아홉째, 장애인 인권과 교육 기회 보장에 대한 사회적 인식 개선에 앞장서겠습니다. 지역사회와 교육 현장에서 장애인 차별 해소와 포
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이론적 접근 2.1 주거 환경 노후의 개념과 특징 2.2 불안의 개념과 영향 요인 2.3 주거 환경 노후 불안과의 관계 3.주거 환경 노후 불안의 현황 조사 3.1 주거 환경 노후 불안 관련 연구 개요 3.2 조사 방법과 절차 설명 3.3 조사 결과 분석 및
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  • 등록일 2023.07.06
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