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상담은 종료되었다. 3. 결론 지시적 상담이 가능하기 위해, 먼저 학생의 현 상황에 대한 정보를 미리 취합하는 것은 매우 중요하다. 이를 근거로 학생의 문제를 우선으로 파악하고, 이를 어느 정도 수준에서 해결할지 미리 결정한 뒤 문제해결
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이론(남순현,전영주,황영훈 역). 원제 Family Evaluation. 서울:학지사. 공지 사항 학생상담자원봉사자운영위원회 1. 그동안 봉사자 선생님들께서 열심히 상담활동을 하신 결과로 올 한해도 학생상담 자원 봉사자회에서는 여러 가지 일들을 하고
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상담패러다임의 이론과 실제, 한재희 지음, 교육아카데미 2. 상담이론, 이형득편저, 교육과학사 3. 전인교육을 위한 학습지도방법, 이해명역, 교육과학사 4. 청소년 상담론, 한국청소년개발원 편, 교육과학사 5. 알기쉬운 상담이론과 실제, 강
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  • 등록일 2008.02.27
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다. 상담사들은 선생님들의 영향을 받는다. 또한 상담자의 성격과 신념체계가 작용하기 때문에 특정한 이론에 매력을 느끼고 있다. 또한 상담원의 학력, 직업 분야, 취업 현장 등에 따라 구체적인 이론을 선택할 수밖에 없는 경우도 있다. 의
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상담은 상담자와 내담자의 관계를 중시하며 생활지도의 가장 핵심이라고 불 수 있다. 여기에서는 상담의 원리와 과정 그리고 상담이론에 대해서 알아보고 우리 교육이 나아가야 될 상담의 방향에 대해서 논하고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 상담의
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논문 145건

이론적 배경 제 1절 아동의 또래위치와 사회성 및 자아 1. 아동의 사회성과 또래지위 2. 자아지각 3. 사회 기술과 또래 관계 제 2절 또래의 기능과 관계형성에 영향을 주는 요인 1. 또래의 기능 2. 또래관계에 영향을 주는
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  • 발행일 2008.10.25
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이론적 배경 1. ‘인권’의 이론적 배경 2. ‘체벌’의 이론적 배경 Ⅲ. 쟁점 분석 1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성 2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부 3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들 Ⅳ. 요
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이론적 배경과 선행연구 제 1 장 서비스의 질 개념과 특성-------------------------------5 제 2 장 서비스의 질의 구성요소--------------------------------8 제 3 장 서비스 질의 측정--------------------------------------11 1. SERVQUAL 모델---------------------------
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  • 발행일 2008.11.11
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이론적 배경과 선행연구 제 1 장 서비스의 질 개념과 특성-------------------------------5 제 2 장 서비스의 질의 구성요소--------------------------------8 제 3 장 서비스 질의 측정--------------------------------------11 1. SERVQUAL 모델---------------------------
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이론적 배경 ………………………………………………………… 5 1. 우리나라의 이혼 실태 …………………………………………………… 6 1) 이혼현황 ………………………………………………………………… 6 2) 이혼의 종류
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취업자료 342건

선생님들께서 받았던 질문 가정불화, 부모폭력 및 갈등으로 힘들어하는 학생이 자신의 부모에게 말하지 말아달라고 하며 어려움을 상담 요청할 때 어떻게 상담할 것인가? 상담에서 왜 이론이 중요한가? 자살하고 싶어하는 학생을 어떻게 상
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  • 등록일 2023.03.18
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상담 철학과 현장 경험을 더 깊이 있는 이론과 연구로 확장해보고 싶고, 장기적으로는 상담심리학 이론과 실천을 잇는 브릿지 역할을 하는 연구자로 성장하고자 합니다. 그 과정에서 제가 가장 중요하게 지키고 싶은 가치는, 언제나 ‘상담은
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선생님들이 아이들을 위해 연구하고 노력하는 분위기를 조성하기 위하여 저의 노력을 보태겠습니다. 저보다 아이들을 먼저 배려하는 저만의 투철한 협력 정신과 성실함을 바탕으로 귀사의 어린이집에서 책임감 있는 모습으로 열정을 바치고
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기회를 주기시 바랍니다. 1. 성장배경 - 사람과 함께하며 배우고 성장한 밝은 젊은이 2. 성격 특성 - 실천하는 것이 인생을 살아가는 지혜라는 깨달음 3. 대학 생활 - 이론과 실전을 겸비한 충실한 학업 4. 지원 동기 - 사업을 통한 경험
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선생님들과 협력하여 수업연구회를 조직하고 연구수업을 진행하며 교수법을 개발하겠습니다. 또, 꾸준한 독서를 통해 최신 교육동향을 파악하고, 연수를 통해 여러 가지 노하우를 습득하겠습니다. 마지막으로 교내 상담센터에서 실습했던
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