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성찰교실 지도대상 학생의 학부모에게 지도과정과 내용에 대한 상담실시과정을 기록할 필요가 있다. 1. 상벌점제의 취지
2. 상벌점제의 효과
3. 상벌점제의 문제점
4. 상벌점제의 운영방안
5. 체벌 없는 평화로운 학교 만들기 운동
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상벌점제도를 통하여 본교에서는 열심히 학생 생활지도를 하고 있으며 기본적인 생활지도를 잡아가고 있으며 우선은 교내 생활지도의 틀은 잡혀 있으며 학교가 전반적으로 깨끗하다고 볼 수 있다. 학생들이 느끼는 관점은 생활지도를 받는
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제의 대상이 되는 학생들의 의견은 전혀 반영되어 있지 않다.
그리고 상벌점제도 자체의 문제에서 벗어나 시행하는 단계에서 지켜보면 학교, 학급, 교우를 위해서 봉사활동을 하거나 선행을 해야만 상점을 줘야 하는데, 교사의 잡무를 보조하
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상벌점제도이다. 상벌점제도는 학생 생활지도상에서 모범적인 행동을 하였을 경우 상점을 부여하고 규정을 위반하였을 경우 벌점을 부여하는 상벌점을 이용한 생활지도를 말한다. 상벌점 제도를 통해 보다 합리적, 정서적, 효율적으로 학교
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과 책임을 지키고자 하는 학교 문화를 만들기 위해 제시된 것이다. 반면 상벌점의 부여에 대한 명확한 기준이 없으며 상벌점을 교사가 자의적으로, 일관성 없이 적용하고 있으므로 문제가 될 수 있다. 그리고 상벌점제 운영에 대한 학생과 학
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