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자세로 대처해야 할 것이다. 1. 서론
2. 본론
- 상업교육의 목적
- 상업교육의 성격
- 상업계고교과정변천사
- 현행 상업교육의 문제점과 개선안
- 7차 상업과 교육과정의 성격
- 상업교육의 내실화를 위한 전략
3. 결론
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상업 교과 교수. 학습방법 개선” 이근욱 <광주전남 여자 상업 고등학교 교사>
“상업계 고등학교의 교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” - 최연희
“고등학교 상업 경제과 ICT 활용 교수. 학습 과정안” - 박미란
“상업 교
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상업 교과 교수. 학습방법 개선” 이근욱 <광주전남 여자 상업 고등학교 교사>
“상업계 고등학교의 교육과정과 교수-학습방법의 개선방안에 관한연구” - 최연희
“고등학교 상업 경제과 ICT 활용 교수. 학습 과정안” - 박미란
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교과서 변천사 : 근대 교과서 백년, 다시 새 세기를 넘어, 이종국, 대한교과서, 2008
-실과 교과서 개발 방향 : 교사와 학생은 무엇을 원하는가?, 문대영, 한국실과교육학회 , 2009
-상업계고등학교 컴퓨터 일반 교과서 분석과 개선방안, 권봉상/이
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상업계열 전문교과 교육과정 운영자료」
☞ 교육부, 「교육통계연보」, 1995-1999.
☞ 문교부, 「문교통계연보」
☞ 정영관, “상업교육의 위기극복과 전망”「상교논총」
☞ 상업교육의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 - 최호규 서론
본
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