|
벌점 기준
<상점 기준>여의도중학교
추천 항목
추천 내용
상점
비 고
나라사랑
학교사랑
이웃사랑
봉사활동
° 학교를 대표하여 세운 공로가 인정 되는 경우
° 어려운 형편에 있는 급우들이나 이웃을 위해 열심히 봉사하여 타교우 들에
|
|
|
특별법안
Ⅶ. 학교생활지도와 상점, 벌점제도
Ⅷ. 학교생활지도와 교육환경권
1. 환경권의 의의 및 범위
2. 환경권의 피해법익과 부당침해방지청구권
3. 교육환경권의 의의 와 문제점
Ⅸ. 향후 학교생활지도 관련 제언
참고문헌
|
|
|
벌점을 받는 학생들은 봉사활동으로 지울 수 있기 때문에 잘못을 뉘우치는 데는 별로 효과가 없다. 벌점항목은 구체적이고 세분화되어 있는데 비해 상점항목은 정해져 있지 않아서 상점의 의미가 ‘벌점상쇄’라는 수단으로 변모되어 버린
|
|
|
벌점 제도를 활용하고 있다. 단순히 생각하면 학교에서 바른 생활을 하면 상점을 받을 수 있고 불량한 행동을 하면 벌점을 받는다. 다수의 학생들은 상점에 따른 보상을 받고자 행동으로 옮기는 경우보다 벌점을 상점으로 상쇄하기 위해 행동
|
|
|
벌점제 담당자라면 어떻게 상벌점제를 운영할 것인가?
12번 문제 답변 드리겠습니다. 제가 상벌점제 담당자라면 먼저, 학생의 인권을 존중해야 된다는 규칙을 엄수함으로써 상벌점제 규칙을 적용하도록 할 것입니다. 또한, 상점이나 벌점을
|
|
 |
하면서 벌점을 주는 것도 좋지만 상점도 주자고 했습니다. 그러자 선생님들도 좋은 생각이라고 했고 올해부터 시행하게 되었습니다. 이 그린 마일리지 제도로 학생들은 더 이상 벌점을 피하기 위한 행동을 생각하지 않고 모범된 행동을 함으
|
|
메뉴펼치기
