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견해
1) 인간발달에 영향을 미치는 요인
2) 나의 경험과 주변 사례
3)나의 견해
2. 반두라(Bandura)가 제시한 '삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)'과 '관찰학습의 과정' 정리 및 각각에 대한 자신의 견해
1) 반두라의 삼워적 상
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나의 의견
(1) 생물학적 요인에 대한 나의 견해
(2) 자연환경 요인에 대한 나의 견해
(3) 사회문화적 요인에 대한 나의 견해
(4) 경험과 학습 요인에 대한 나의 견해
2. 반두라(Bandura)가 제시한 '삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)'
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견해와 경험
2) 자연환경 요인과 자신의 견해와 경험
3) 사회문화적 요인과 자신의 견해와 경험
4) 개인의 경험과 학습 요인과 자신의 견해와 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰학습의 과정
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상호결정론에 대해 설명하고, 이것이 청소년기 발달에 가지는 시사점에 대해 자신의 생각을 기술하시오.
Ⅰ. 청소년기 발달과업
1. 발달의 개념
2. 가장 중요한 발달과업
3. 나의 견해
Ⅱ. 반두라 사회학습이론
1. 관찰학습이
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상호결정론(reciprocal determinism)
(2) 관찰학습(observational learning)
Ⅲ. 결론 - 사회적 학습이론에 대한 견해 및 청소년교육에 주는 시사점
1. 대리강화(vicarious reinforcement)와 자기규제(self regulatory)
2. 자기효능감(self efficacy)
3. 통제 소재(locus o
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