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권력을 사용한다. 1. 변혁적 지도성(transformational leadership)
1) 이론의 등장
2) 거래적 지도자의 특징
3) 거래적 지도자와 변혁적 지도자의 특성 비교
4) 변혁적 지도자의 임무
5) 변혁적 지도성의 특징
6) 변혁적 지도자들의 행동
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리더십
3.부하의 중요성의 재발견
(1)리더십 귀인이론
Ⅱ.리더십의 중요성 및 리더십이론의 발전과정
Ⅲ. 새로운 리더십이론의 등장
1.리더쉽 귀인 이론(Attribution theory of leadership)
2. 카리스마 리더십 이론(charismatic leadership theory)
3.변
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창조형으로
2. 미니경영자
3. 혁신의 주도자
4. 조직의 안정성을 높이는 안정자
Ⅵ. 뉴 미들의 부흥을 위하여
1. 뉴 미들의 조건
2. 새로운 중간관리자로 극복해야 할 과제
Ⅶ. 결론:중간관리자가 지닌 역량
[ 참고문헌]
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새로운 패러다임의 전환
1) 생성 지식관 교육
2) 상상력과 창의력 교육
3) 열린 마음을 기르는 인성교육
4. 수업의 역동성과 교사의 리더쉽
1) 의사소통체계
2) 집단내 협력학습의 구성원리
3) 교사의 리더십과 영향력
5. 학습자 중심의
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들어가며..
시간 관리를 잘한다는 것
한국인에게 있어서 시간 관리의 핵심 키워드
시간의 창조자이자 주권자 하나님
하나님의 때를 알라.
잠재력을 가진 차세대 지도자 양성에 투자해야 한다.
안식의 정의
비
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새로운 행정개혁의 방향 모색, 한국행정학보, 1994
그러나 미국이나 일본의 행정개혁의 기저논리인 능률성에 대하여는 차분한 검토가 필요하다고 본다. 정부가 추구해야 할 가치는 능률성만 있는 것이 아니다. 여기에는 사회적 형평성, 신뢰
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리더십의 유형이 조직문화에 미치는 영향”
제 5 장 결 론
본 연구에서는 ①우리나라 역대 대통령들의 정치적 행정적 리더십 특성과 국정수행능력을 비교해 보고자 하였다. ②과거의 정치적 리더십을 반영하고 새로운 정치적 리더십을 모색
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리더십, 임파워먼트와 경영성과간의 관계를 입증했을 뿐만 아니라, 향후 임파워먼트 프로그램을 조직에서 개발할 때에 구성원의 역할 의미감과 역할수행능력의 정도에 따라 다르게 접근해야 한다는 시사점을 제시해 주고 있다.
제2절 연구의
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리더십을 보여주지 못하고 있다.
다시 말해 앞으로 이끌어 나날 21세기 한국이 갖추어야할 경쟁력 있는 미래 한국사회 즉, 지식정보화사회, 신용사회, 세대교체, 복지사회, 통일사회로 예상되고 있는 새로운 문제를 해결 하기위한 준비단계 조
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새로운 일이나 행사를 하는 것을 안 좋아하시는 것 같다.
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담임 선생님은 어떤 일에 우리가 적극적으로 참여할 수 있도록 동기 부여를 해주신다.
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2. 다음은 여러분들의 담임 선생님을 떠올리면서, 담임 선생님에
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리더쉽을 키우게 되는 계기도 되었습니다. 작은 점이지만 리더쉽이라는 새로운 장점은 저에게 큰 무기가 되어 발전의 계기로 다가 왔습니다. 다양한 일에서 실패와 어려움을 겪고 그 또한 저의 발전의 계기로 만드는 인재는 기업의 ㅚ고의 인
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리더쉽에 대한 자기만의 정의를 내려보라.
- 아침형 인간에 대한 책을 읽어본 사람이 있다면 그에 대한 반론을 하고 싶은 사람
- "동일노동 / 동일임금" 에 대해서 찬반?
- 자신의 엔터테인먼트적인 기질에 대하여 설명해 보라.
- 지원한 직무
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리더쉽에 대한 자기만의 정의를 내려보라.
- 아침형 인간에 대한 책을 읽어본 사람이 있다면 그에 대한 반론을 하고 싶은 사람
- "동일노동 / 동일임금" 에 대해서 찬반?
- 자신의 엔터테인먼트적인 기질에 대하여 설명해 보라.
- 지원한 직무
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리더쉽
21. 해외 판매영업부, 일문과졸, 폭넓은 생각과 신중함
22. 건설업체, 건축과졸, 봉사활동과 결단력
23. 환경업체, 환경공학과 졸, 경력1년
24. 출판업. 국문과졸업,
25. 디자인 마케팅, 패션디자인과 졸
26. 웹 디자인, 정보고 졸업
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새로운 것과 참신한 변화가 중요하다는 말씀을 하셨습니다. 종사하시는 분야가 늘 새로운 아이디어를 요구하는 직종이시기 때문에 집에서도 늘 그 점을 강조하셨고, 그것이 저에게도 많은 영향을 미쳤습니다. 그 때문인지 저는 어린 시절부
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