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정해진 곳이 없었다. 어른들이 만들어놓은 자리에 머무르면서 어른들이 만족하는 대로만 살아야 어른들의 좋아하는 청소년 시절을 보낼 수 있는 것이다. 이 때문에 청소년들은 사회를 하나둘씩 떠나가고 있는 것이다. 청소년 시기는 이제 독
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새로 쓰는 청소년 이야기 1·2, 또하나의문화. ①
이기연, 날아라 장산곶매야, 한울 ① / 최준식, 한국인에게 문화가 있는가, 사계절 ②
유홍준, 나의 문화유산답사기1-2-3, 창작과비평사 ② / 강준만, 대중문화의 겉과 속, 한샘 ②
14. 환경, 녹색,
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청소년기(12-15)
Ⅳ. 독서감상문이란
Ⅴ. 독서감상문의 쓰는 이유
Ⅵ. 다양한 독서감상 표현 방법
Ⅶ. 독서감상문 쓰는 법
1. 독서감상문이란 책을 읽고 자기의 생각과 느낌을 적은 글
2. 소설의 주제와 독후감의 주제는 일치해야
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청소년의 이해, 김향초, 학지사
내일에 사는 아이, 어제에 사는 어른 - 권이종, 교육과학사
새로쓰는 청소년 이야기1 - (또 하나의 문화)
청소년 문제론, 한국청소년개발원
청소년의 심리 발달과 예수님의 청소년 시절, 홍강의, 사목 160, 1992
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새로쓰는 청소년 이야기
4. 청소년 문제론(한국청소년개발원편)
5. 학교를 거부하는 아이, 아이를 거부하는 사회 (조한혜정, 또하나의 문화)
6. 기타신문자료 검색결과물 (국민일보 04.4.26일자, 5.11일자.. 등등)
7. 논문-등교거부와 가출 (2002.11.4) :
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이야기 하기
친구들의 재미있는 표 현을 말하고 느낌을 이 야기하도록 지도한다.
친구들의 이야기 중 재미있었던 것을 이야 기한다.
활동 소감을 말한다.
Ⅳ. 교수활동 소감
본 교수학습 활동은 모호한 그림으로 새로운 것을 만들어 내고,
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이야기를 읽고 나서 부터입니다. 프랑스에는 삶은 개구리 요리가 있습니다. 그 개구리 요리는 만드는 과정이 조금은 특별한데 개구리를 살아있는 채로 냄비에 넣고, 약불로 서서히 가열하여 조금씩 삶기 때문입니다. 보통 개구리를 펄펄 끓는
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. 자네가 고통 속에 있다면 작은 그릇이 되는 것을 멈추고 큰 호수가 되게나’ 전 이 구절을 읽고 삶을 살아가는 작은 지혜를 얻었습니다. 그리고, 고통이 엄습할 때마다 작은 물그릇이 아닌 큰 호수가 되려 마음을 크게 열어둡니다.
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청소년수련관 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 청소년수련관은 코로나 상황에 대응하기 위해 비대면 청소년 봉사활동도 진행하고 있습니다. 코로나 확진자가 급증할 때마다 청소년들의 안전을 위해 휴관을 해야 하는 상황입니다. 코로나 상
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3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서의 내용
7. 자기소개서 작성 시 주의사항
8. 자기소개서에 필요한 문장의 요건
9. 자기소개서를 잘 쓰는 방법
10. 자기소개서 제출 전 체크할 사항
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중요성
3. 자기소개서의 평가항목
4. 자기소개서의 구성
5. 자기소개서의 유형
6. 자기소개서 내용
7. 자기소개서 작성 시 주의사항
8. 자기소개서에 필요한 문장의 요건
9. 자기소개서 잘 쓰는 방법
10. 자기소개서 제출 전 체크할 사항
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