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을 받고 살핌을 받고 있다는 확신을 주어야 그들이 우리나라에서 잘 적응하여 살 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 새터민에 대한 개념을 설명하고 그들이 부적응 하고 있는 사례들이 발생하고 있는데 그들을 도울 수 있는 방안에 대해
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있다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
새터민 이야기 (나는 대한민국 국민입니다) 한경아(소설가) 글 | 신나경 그림 | 거인 | 2013.04.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 새터민에 대한 개념
2. 새터민이 부적응한 사례
3. 새터민을 도울 수 있는 방안
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, 북한이탈주민후원회편. 1. 새터민지원센터에서 하는 일
2. 대기업에서 하는 사회복지재단이 많이 있는데 어떤지원사업을 하는지?
3. 새터민의 적응
4. 새터민에 관한 인적자원개발
5. 새터민 가족 문제와 대책
6. 결론
참고문헌
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있었다.
하지만 새터민 학생들은 탈북 후 2년 이상 해외에 체류한 경우가 많아 나이보다 낮춰 초등학교에 들어가야 하는 문제점이 발생하고 있다.
교육부 관계자는 “나이 많은 새터민 학생이 어린 학생들과 공부하다 적응하지 못해 중도탈락
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하고 그들에서 관찰될 수 있는 유 사성, 상이성, 변화 등을 설명해 줄 수 있는 새로운 스키마를 창조해 낸다. 결과적으로 정보의 변 화란 하나의 스키마를 세우고 그것을 활용하는 것이 아니라 또 다른 새로운 스키마를 창조해 내는 것이다.
3.
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