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\'를 선택하거나, 정부의 지원금과 비정규적 수입에 의존하기도 한다. 또한 대부분의 새터민들은 취업의 어려움뿐만 아니라 직업경력의 단절을 경험한다.
취업한 후에도 새터민들은 직장 내에서 언어 차이로 인한 갈등, 컴퓨터와 영어 등 직
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으로 이해하기 쉽게 교육하는 것이 필요하다.
넷째, 한국사회의 긍정적인 측면뿐만 아리라 부정적인 측면도 알려줌으로써 한국사회의 다양한 모습을 이해하도록 해야 할 거시이다. 이러한 방법을 통해 새터민들이 한국사회의 다양한 모습을
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새터민 청소년의 스트레스와 사회적지지 : 남한사회적응과정을 중심으로, 장로신학대학원, 63p
4. 결론 및 논의
급속한 새터민의 증가는 새터민의 삶과 적응에 대한 관심을 불러 일으켰다. 새터민에 대한 관심은 이들의 경험과 적응을 이해하
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이해
한편 아동 및 청소년 새터민들을 하나원 교육기간 중 각각 인근의 삼죽초등학교와 2006년 3월에 개교한 한겨레 중 고등학교에서 위탁교육을 받으며 우리학교생활에 적응할 수 있는 능력을 키우도록 하고 있다. 2001년부터 아동 및 청소년
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새터민 아동의 특징
2) 새터민 아동의 학업 적응
2. 새터민 아동의 현황 및 실태
3. 새터민 아동의 남한 교육환경 정착 과정
4. 새터민 아동 지원 복지 정책 및 서비스
1) 새터민 아동 지원 정책
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