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학교 폭력 고충신고, 상담전화인 1599-7179(친한 친구)를 전국단위로 개설 운영하고 있다.
· 1997년 개설된 청소년 상담센터에서는 학생이나 학부모를 대상으로 한 상담은 물론 학교부적응 학생에 대한 적응프로그램도 운영
· 집단 따돌림의 문
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청소년 직장체험활동
18-30세 청소년에게 실비를 제공하여 사전에 직장생활을 경험하도록 지원하는 직장 탐색 프로그램
기타
사회조사, 출판사업
교육문화
주민사회복지학교
지역주민의 사회복지 인식개선 및 확대를 통한 사회복지활동 참여
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적응하면 사회기술, 스트레스대처가 안정적으로 이루어지면 직업재활을 연계하거나 다른 프로그램을 연계한다.
5. 사업내용소개?
* 낮병원
* 알콜
* 일반의료
* 소아청소년프로그램
-소아청소년진단을 받은 아이들이 병동에서 프로그램을 한
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적응 청소년의 행동 및 가족치료적 접근”, 호남신학대, 2009
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 김혜진, “학교부적응 청소년의 사회성 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 개발연구”, 한양대, 2013
- 김기원, “사회복지조사론
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청소년의 개념과 유형
2) 중퇴의 원인
3) 중퇴청소년의 특성과 당면문제
4) 중퇴청소년의 실태와 대책
2. 실천모델
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
4. 프로그램 대상
1) 학생집단
2) 부모집단
5. 프로그램 일정
1) 프로그램 수행
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학교부적응 학생들을 위한 다양하고 전문적인 프로그램들이 많이 개발, 활성화되어 부적응 학생들이 비행으로 연결되지 않길 바라며 학교부적응 청소년들의 문제 행동에 대하여 야단치고 징계하는 것도 중요하겠지만 청소년의 입장에서 함
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청소년 종합대책연구, 한국청소년개발원, pp158-159
원주시청, 북한이탈주민현황(‘09.5 현재), http://www.wonju.go.kr/
인천새터민지원센터, 사업내용 중, http://www.ichcenter.or.kr/
정병호 외(2006), 새터민 청소년 사회적응력 제고를 위한 교육방안 마련 연
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학교폭력 실태와 학교폭력 예방에 관한 연구”, 군산대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력 부문에서 학교사회복지사의 전문적 역할
2. 학교폭력 분야에서 학교사회복지사가 수행하는 전문성을 인정받을 수 있는 프로그램
Ⅲ 결론
Ⅳ
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학교생활부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 임상사회사업연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교부적응에 대해 조사
1) 학교부적응행동의 개념
2) 학교부적응행동의 원인
3) 학교부적응행동의 특징
2. 학교적응력 향상 프로그램
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청소년 문제와 보호론 21차시 ‘학교부적응 문제’ p1~6
· 변귀연(2004), 학교부적응 학생의 학교적응력향상을 위한 집단프로그램 개발연구, 호남대 대학원 논문집
· 양연숙(2006), 학교생활 부적응 관련 제 변인 연구, 탐라대학교 경영행정대학
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