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프로그램 및 심리정서 상담, 화상교육, 전문교사 배치, 순회교사제, 후견교사제 운영, 교육매체를 활용한 교육방법 개선 등을 통하여 다문아 가정 청소년들이 한국문화에 적응할 수 있도록 도와야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족
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청소년 비행의 출발점이 된다는 점에서 성인 흡연보다도 더욱 큰 문제로 인식되고 있다.
참고문헌
김일순, 담배광고가 청소년 흡연에 미치는 영향, 한국금연운동협의회, 1992
박명윤, 청소년 흡연 실태와 대책, 1998
상장중학교, 중학생 흡연실
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학교 국제교육정보연구센터, 2001.
6. 정용충,「아동학대 현황과 대책」, 논문집, 평택대학교, 2001.
7. 주소희,「이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연 구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
8. 한부모가정
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청소년은 쉽게 또래집단에 휩쓸리거나 매스컴의 영웅을 동일시하는 경향
④ 불안정한 정체감은 청소년 문제의 원인, 성인기에 나타나는 직업의 부적응, 가족해체 등과 같은 문제를 야기
⑤ 청소년기에 건전한 동일시 모델을 통한 정체감형성
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청소년들을 막고서는 늘어나는 사회적 비용을 감당할 수 없는 상황으로 가고 있는 사회를 보더라도 청소년 아르바이트는 선택이 아닌 생존방식으로 전환되어야 한다. 또한, 학교 밖에서도 체험하며 경제적 주체로 성장할 수 있도록 기성세대
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학교 출판부.
______(1991), 사회복지학개론, 서울: 서울대학교 출판부.
전재일(1997), 「학교사회사업」, 대구: 사회복지개발연구원.
(1997), “학교사회사업의 실천방향”, 「한국학교사회사업학회 학술대회」, 한국학교사회사업학회.
청소년대화
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청소년들이 재래시장이나 인터넷 쇼핑몰을 선호한다고 했는데 북한에서의 익숙함과 인터넷의 상대적으로 낮은 가격과 편리함이 대인관계에 대한 부담감을 피할 수 있는 통로가 될 수 있기에 보다 더 다양한 유통채널을 적응할 수 있는 동반
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청소년활동의 특징
3. 청소년활동 참여 부진 이유
4. 학생들의 청소년활동 참여 촉진 방안
1) 청소년수련시설 접근성 제고
2) 다양한 프로그램의 개발 및 운영
3) 청소년지도사의 근무여건 개선 및 전문성 강화
4) 학교를 비롯한 청소년 유관
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프로그램의 도입이다.
참고문헌
문용린(2006). 학교폭력 예방과 상담. 학지사.
권이종(2003). 한국사회의 폭력실태. 청소년폭력예방재단.
박춘락(2005). 학교 폭력의 실태와 그 대책에 관한 연구. 금오공과대학교 교육대학원 석사학위논문.
안용진
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청소년기발달과 사회복지실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발
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