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\'의 뜻을 연상시킨다. 1.색채어장
1.1. 한국어의 ‘푸르다’
1.2. 한국어의 ‘검다’
1.3. 한국어의 ‘희다’
1.4. 한국어의 ‘살색’, ‘하늘색’ 논란
1.5. 한국어 색채의 특성
2. 조리어장
2.1 가열 취사
2.2 비 가열 취사-비 칼질, 칼질
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] [+살] [+분리] [+두께] 1. 색채어장
1.1.한국어의 \'푸르다\'
1.2. 한국어의 ‘검다’
1.3. 한국어의 ‘희다’
1.4. 한국어의 ‘살색’, ‘하늘색’ 논란
1.5. 한국어 색채의 특성
2.조리어장
2.1. [가열<취사>] 동사
2.2. [비가열<취사>] 동사
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어휘구조와 어형성 규칙(1)." 「주시경학보」 1.
유재원(1985). 「우리말 역순사전」. 서울: 정음사.
이익환(1984). 「현대의미론」. 서울: 민음사.
장영천 역(1988). 「구조의미론과 낱말밭 이론」. 서울: 집현사.
정시호(1984). "계열적 어장이론 연구:
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어휘들 간의 의미 관계를 규정할 수 있다.
3.2 동의 관계(synonymy)와 이의 관계(hononymy)
3.3 반의 관계(antonymy)
3.4 하의 관계(hyponymy)
III. 학습정리 제 9 강 의미론
I. 학습목표
II. 학습내용
1. 의미론이란?
1.1 의미론
1.2 의미론의 연구
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어휘
3. 의미분야형
3.1. 친척어장
3.1.1. 계통상의 친척어
3.1.2. 친척어의 하위장
3.2. 윷말어장(108쪽 참조)
3.3. 공간감각어장
3.3.1. 공간감각어의 체계
3.3.2. 공간감각어의 편향성
3.4. 온도어장
3.5. 미각어장
3.6. 색채어장
3.7.착탈어장
3.
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