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문법적 제약이 따른다.
‘-고서, -아/어서, -(으)ㄴ들, -건대, -자, -(으)ㄹ수록’ 등은 시제를 나타내는 ‘-았-, -겠-, -더-’ 등의 어미가 붙지 않는다. ‘-아/어서, -아/어야, -느라고, -건만, -거니와, -자’등의 연결어미는 명령형이나 청유형과
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문법 단일본에서는 동사 ‘되다’와 형용사 ‘아니다’의 앞에 오는 ‘체언+이/가’만 보어로 인정하고 있다. 그것은 이 때의 ‘-이/가’가 서술절의 주어가 아닌 것이 분명하고, 수의적인 부사어도 아닌 한편, 보어로서는 분명하게 규정할
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문법적 관계를 표시하기 위하여는 원칙적으로 조사가 붙어야 한다.
3) 조사가 붙어 문법적 관계가 표시되는 현상을 곡용(曲用, declension)이라고 한다.
4) 조사에 의한 문법적 관계의 표시방식이 순수한 굴절법으로 설명되는 용언의 활용과 비
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제10장 단어형성의 원리
10. 1 단어의 짜임새
10. 1. 1 복합어, 파생법과 합성법
10. 1. 2 어근과 접사
10. 1. 3 어근의 규칙성과 불규칙성
10. 1. 4 접두사와 접미사
10. 1. 5 한정적 접사와 지배적 접사
10. 1. 6 접사의 규칙성과 불규칙성
10
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표준국어문법론
11장. 부속성분
11. 3. 1 관형어
관형어의 성립
관형사형의 기능
조사 ‘의’
관형어의 특징
관형어의 겹쳐 쓰임
11.3.2 부사어
부사어의 성립
부사어의 갈래
부사어의 겹침
부사어의 위치
부사어의 특징
필수
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국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상을 대할 때 다양한 시각을 통해 다층적으로 접근해 나가는 것도 필요할 것이라 생각된다.
※ 참고문헌
단행본
남기심·고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사,
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글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐름
제4장 현대 문법
Ⅰ. 언어와 국어
Ⅱ. 문법의 체계
Ⅲ. 표준어 규정과 한글 맞춤법
Ⅳ. 어법에 맞는 문장
제5장 한 문
Ⅰ. 한자의 이해
Ⅱ. 한자 성어와 속담
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문법’ 교육을 강조하여 교육을 강조하여 우리말을 올바르게 사용하여 바르게 사용하여 국어의 발전에 기여하는 전에 기여하는 태도를 길러야 할 것이다. 학교에서 교사들의 교에서 교사들의 역할, 시민 단체 및 국민들의 의식적인 노력, 가
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표준어 규정
제1부 표준어 사정 원칙...........................32
제１장 총칙...........................................32
제２장 발음 변화에 따른 표준어 규정.......................32
제１절 자음.........................................32
제２절 모음............
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목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 선행 연구 검토
2.1. 목간의 정의
2.2. 목간의 출토 현황
2.3. 목간의 국어학적 가치
3. 연구 방법 및 범위
Ⅱ. 경주 월성해자 149호에 나타난 문법체계
1. 판독과 해석
2. 어미의 쓰
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표준을 만들어간다.
B. 농협 자기소개서 우수예문 2
1. 성격의 장단점(1200byte 이내) : "Open Mind"
2. 생활신조 및 인생목표(1200byte 이내) : 두 마리 토끼를 잡는 방법을 배웠습니다.
3. 지원동기 및 포부(1200byte 이내) : 기업과 고객이 감
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있을 것입니다.
공학적 능력외에도 사무관리 업무를 수행하는데 요구되는 상식과 기본소양을 향상하기 위한 노력으로
한국사 능력검정 시험 1급 자격증을 취득하였고, 국어문법과 행정학, 행정법에 대한 학습으로
어느 한쪽에 치우치지 않
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국어의 정통성을 강조한다면 한글의 발전이 없지 않을까요?
문법교육과 국어교육의 기능과 왜 그것들을 해야 하는 지 말해보세요.
문법교육이 필요하다고 생각하나요? 그렇다면 그 가치에 대해서 어떻게 생각하나요?
지원자는 문법 공부를
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국어학에도 관심을 가지게 되었습니다. 문학을 이루는 형식을 알고 나서야 문학을 제대로 이해할 수 있다고 생각했기 때문입니다. 국어 문법과 어휘, 맞춤법 등을 공부하면서 지식의 토대를 쌓았고 국어능력인증시험 2급 취득이라는 결과도
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국어 연구와 보전, 규범화, 그리고 대중화라는 중요한 역할을 맡고 있는 국가기관으로서, 국민의 언어생활을 체계적으로 지원하고 발전시키는 데 기여하고 있습니다. 이러한 역할을 수행하기 위해 국립국어원은 한국어의 문법, 어휘, 발음,
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