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예문사, 1996.
김현재, “열린교육의이론적 고찰”, 「열린교실」, 한국연구워크샵 자료, 전국열린교실연구 응용학회, 1996～1996.
문용린,「도덕」, 교육부, 교육과정, 서울 : 교육부, 1992.
박미애,「국민학교 열린교육과정 운영에 관한 연구」,
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사무소 http://www.insrecht.co.kr
한길합동법률사무소 http://hangillaw.co.kr
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 개별법규와의 관계
1. 독점규제 및 공정거래에 관한 법률
2. 상법
3. 증권거래법
4. 금융산업구조개선에
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일반인의 효율적인 시간관리
http://ctl.snu.ac.kr/technote/read.cgi?board=learn_tip&nnew=2&y_number=22 - 효과적인 시간 관리 전략 Ⅰ. 시간관리 ----------------------------------------- 1
1. 시간의 개념 -------------------------------------------1
2. 시간관리 방법 ------------
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직, 교육과정과 수업, 서울 : 교육출판사, 1998
◈ 최정우, 발상의 전환이 세상과 인생을 바꾼다, 새로운 사람들, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결의 개념
Ⅲ. 문제해결의 과정
1. 도제, 지도
2. 협력, 다양한 훈련
3. 반영, 명료
4. 일반화
5. 문
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자기결정권
3. 소수자 보호
Ⅵ. 외국의 판례의 사례
1. 특별법에 의한 경우
2. 판례에 의하여 인정하는 경우
3. 판례에 의하여 인정하지 않는 경우
Ⅶ. 성전환자의 법적 인정에 따른 찬반론
1. 법적인 성의 구별기준
2. 성전환의 부정론
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지역중심의 교육행정
1) 국가와 지방자치단체간의 사무재배분
2) 시?도와. 시?군?자치구간의 사무재배분
2. 단위학교중심의 교육
3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장
4. 교육행정기관과 지방행정기관의 통합
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자기를 돌아보고 여유롭게 대응할 정도의 자극이었다고 생각한다. Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 서양인의 조선발견
2. 조선인의 서양발견
3. 두 갈래의 대청인식
4. 서양의 과학에 대한 조선인의 인식
1) 자연관
2) 천문역법과 과학
3)
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직에게는 계속교육이 장려되어야한다. 그들은 교육을 담당하고 있는 사람들이기에 또한 평생동안 교육받을 의무를 지니는 사람들이다.
끊임없이 자기 개발과 노력을 기르기 위해 미국과 같이 보조금이나 혹은 가산점을 주는 등 동기를 부여
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생각하라
9. 일단 실행에 옮겨라
Ⅶ. 소호창업(인터넷창업, SOHO창업)의 유의사항
1. 가급적 단순한 업종은 피할 것
2. 영업력을 줄일 것
3. 신용은 생명같이
4. 가족의 도움을 받을 것
5. 자기 관리를 철저히
Ⅷ. 결론
참고문헌
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예문 1. 들어가며
2. 근대개혁에서 드러난 중국인들의 사고방식
3. 현대개혁의 과정에서 나타난 중국인의 의식
4. 노신의 눈을 통해서 본 중국인의 국민성
(1) 대범함과 호탕함
(2) 보수적 성향
(3) 물신에 대한 숭배의식
(4) 독특한
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