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눈에 익숙한 것들을 → 보기
내가 어떻게 보는지를 ‘보는’지점에서 시작한다” → 관찰
이는 화가. 글쓰기, 과학에서도 가장 기본적인 것. 생각의 도구
관찰
형상화
추상화
패턴인식
패턴형성
유추
몸으로 생각하기
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생각의 탄생》작품개관
2. 작품내용 요약 및 분석
(1) ‘생각’을 다시 생각하기
(2) 상상력을 학습하는 13가지 도구
(3) 생각도구1 관찰
(4) 생각도구2 형상화
(5) 생각도구3 추상화
(6) 생각도구4 패턴인식
(7) 생각도구5 패턴형성
(8) 생
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추상화, 유추, 감정이입, 직관적 앎을 말 뿐만 아니라 수, 조형, 동작, 소리로 변화시키는 법 등과 같은 생각도구를 가리킨다.
3) 예술과목을 과학과목과 동등한 위치에 놓는 다학문적 교육을 수행해야 한다.
4) 생각도구들을 각 교과목의 공통
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생각도구-관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합-를 제시한다. 이 도구들을 잘 갖추면, ‘존’들이 겪고 있는 ‘환상’과 ‘실재’ 사이의 단절을 메울 수 있
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생각의 도구
- 추상화 -
피카소는 눈이 아니라 마음으로 본 것을 그렸다
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‘추상’[抽象, abstraction] 대상으로서의 소여(所與) 전체로부터 특정성질이나 공통징표(共通徵表)
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