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사고방식을 올바른 방향으로 지향해 가도록 해야할 것이다. 서양과 동양의 장점을 살려 변증법적으로 승화시킨다면 인류의 미래는 밝다고 볼 수 있을 것이다.
심리학 개론
- 생각의 지도 감상문- 1. 동양의 도와 서양의 삼단논법
2. 동양
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동양과 명사를 통해 세상을 보는 서양
● 서양인
● 동양인
제 6장 논리를 중시하는 서양과 경험을 중시하는 동양
● 서양
● 동양
- 논리적 사고의 미약한 영향력
제 7장 동양과 서양의 사고 방식의 차이, 그 기원은?
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생각하면 어떻게 이런 사소한 문제로 법정까지 갈 수 있지? 라고 생각하겠지만 서양 사람들은 우리와 생각이 다른가 보다. 예전부터 논쟁의 문화가 발달된 서양에서나 가능한 일이라 생각한다.
이 책을 읽으면서 서양 사상과 동양 사상에 관
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지도 가르치지도 않는 현재의 교과과정으로는, 어떤 인식 지평도 제대로 길러주지 못한다는 점이다. 제1 인식 지평(=동도동기론), 제2 인식 지평(=서도서기론), 제3 인식 지평(=동도서기론), 제4 인식 지평(=서도동기론) 등은, 최소한 그것이 인식
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동양인과 서양인은 왜 사고방식이 다를까 - EBS 다큐멘터리)』. 서울: 예담
Brown, P., & Levinson, S. (1978). Universals in language usage: Politeness phenomena. In E. Goody (Ed), Questions and politeness: Strategies in social interaction (pp.56-289). Cambridge: Cambridge University Press.
Brown
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