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물도감
※한 학생이 현미경으로 관찰할 동안 나머지 학생들은 식물도감을 보고 해캄의 서식지와 먹이 등을 찾아봅니다.
★해캄 동영상(800배 확대)
※ 판서계획
<학습문제> 1.생김새
물에 사는 작은 생물(해캄)의 생김새와 2. 특징
살아가는
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생물 알아보기
학습 목표: 플라나리아의 생김새와 특징을 설명하고,
살아가는 환경의 특징을 이야기할 수 있다.
<활동1> 플라나리아 관찰하기
<활동2> 관찰 결과 발표하기
<활동3> 조금 더 가까이!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내
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생활환경과 관련지어 설명할 수 있다.
중
실체 현미경이나 돋보기로 물에 사는 작은 생물의 생김새와 색깔, 크기 등을 관찰하고, 그 특징을 나타낼 수 있다.
하
실체 현미경이나 돋보기로 물에 사는 작은 생물을 관찰하나, 그 생김새와 색깔,
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생물이나 박테리아를 먹어 땅을 거름지게 해준답니다.
T: 다음시간에는 우산이끼에 대해서 배우도록하겠습니다.
S: 기어다니며 살아요
S: 땅속이요.
S: 땅속에서 먹을 것을 구해요,
※ 판서계획
◆학습목표
1.지렁이의 생김새와 특징을 알 수 있
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평 가 시 기
평 가 방 법
땅에 사는 작은 생물의 생김새와 특징을 알고, 땅에 사는 작은 생물이 살아가는 환경의 특징에 대해서 말할 수 있는가?
상
도구를 능숙하게 조작하여 땅에 사는 작은 생물을 관찰하고, 땅에 사는 작은 생물의 생김새와
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생김새, 크기, 색깔, 잎의 수)
새싹을 관찰하여 자라는 모습을 기록할 수 있다.
자석낚시
자석에 여러 가지 물건을 붙여 보고, 자석에 붙는 것과 붙지 않는 것으로 분류한다.
자석 낚시로 물 속의 물건을 낚아 본다.
자석에 잘 붙는 것은 철로
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