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일탈 행동에 관하여 알아보았다. 또한 청소년 일탈행동의 원인을 청소년기 자율성 욕구와 부모 허용 간 불일치, 청소년기의 자아 존중감과 일탈 행동과의 관계, 주변 환경의 영향 (사회적 환경 요인), 생물학적 원인의 측면으로 구분하여 살펴
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행동은 감소한다고 하였다. 또 많은 학자들에 의하면, 낮은 자아존중감의 개인은 창의성, 수행, 그리고 효과적인 대인관계를 저해하는 것으로 보이는 특징을 가지고 있으며 더 높은 긴장과 협동에의 비자발성, 일탈의 원인, 그리고 학급토론
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존중감 상실과 자살
*생물학적 관점:뇌전달 계통이상
*인터넷 중독의 개인적 특성: 우울증, 충동성, 외로움
*보호소년의 수용
-범죄소년:죄를 범한14세이상 19세 미만의 소년
-촉법소년: 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 10세이상 14세미만
-우범
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존중, 관심, 가르침, 관대, 믿음
- 청소년기 자녀의 자효(子孝)에 관한 가정교육지침(한국아동학회 ; 1994) - 감사, 수진, 봉양, 안락, 공경,
충간, 승지, 입신, 추모, 절제, 예의, 우주조화
6. 형제자매관계
- 부모자녀관계에 비해 상호적이며 보다
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