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감고 감상해본다. Ⅰ. 베토벤의 (교향곡 제 6번 F장조 작품 68) 음악감상문
Ⅱ. 하이든의 (놀람 교향곡) 음악감상문
Ⅲ. 생상스의 (동물의 사육제) 음악감상문
Ⅳ. 에메트의 (딕실랜드) 음악감상문
Ⅴ. 질허의 (로렐라이) 음악감상문
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1. 감상 前
2. 생상스는 누구?
3. 생상스, 동물의 사육제
4. 동물의 사육제, 교육
5. 감상 後
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서 음악을 즐길 수 있도록 하기 위함이다.
2. 단원의 개관
동물의 사육제는 프랑스의 작곡가 생상스가 여러 동물의 특징을 재미있고도 풍자적으로 표현한 음악으로, 14개의 독립된 음악으로 이루어져 있는 모음곡이다.
1886년 오스트리아의 잘
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Ⅰ. 3학년 음악 20단원 `동물의 사육제` 개괄
Ⅱ. 3학년 음악 영역 분석 및 재구성 (20. 동물의 사육제)
Ⅲ. 3학년 음악 실제 수업 내용 (20.동물의 사육제)
Ⅳ. 정리
Ⅴ. 참고자료
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초등음악 모의수업
- 3학년 음악 20단원 `동물의 사육제` -
♣ 단원 개관 ♣
이 제재는 여러 동물의 특징을 재미있고도 풍자적으로 표현한 음악으로, 14개의 독립된 음악으로 이루어져 있는 모음곡이다. 이 제재에서는 동물의 특징이 음악으
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1. 동물매개치료의 정의
2. 동물매개치료의 역사
3. 동물매개치료의 이점
4. 동물매개치료의 방법
5. 동물매개치료의 기대효과
6. 동물매개치료의 사례
7. 다른 대체요법(미술치료, 음악치료, 원예치료 등)과의 차별성
8. 동물매개치료
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음악(아리아)도 분위기와 잘 맞게 표현되어 극적인 효과를 발휘할 수 있었다.
특히 카르멘의 아리아는 음악적인 면에서도 이탈리아 풍의 오페라와 달리 프랑스와 스페인 풍의 이국적인 음향을 나타내는데 성공한 뛰어난 작품으로 당시 오페
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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