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섭취와 건강과의 관계를 설명하고 영양과 위생에 관한내용을 교육한다.
8. 참고 문헌
1) 문혁준 외 공저(2014), 유아발달, 창지사
2) 고정곤 외 공저(2014), 부모교육, 양서원
3) 이영미 외 공저(2013), 생애주기영양학, 양서원
4) 김영심 외 공저(2010),
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생애주기영양학, 양서원
4. 김영심 외 공저(2010), 영유아건강교육, 창지사
5. 정미라 외 공저(2007), 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
6. 이자형 외 공저(2005), 아동건강교육, 교문사
7. 김은경 외 공저(2001), 생활주기영양학, 신광출판사
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영양학회. \"한국인 건강식생활 지침 2015\" 대한영양학회지, 2016. 생애주기영양학 2023 기말시험과제물
1. 다음 <보기>에서 제시한 주제 중 1가지와 ‘영양’을 제목에 포함하고 있는 논문(2018년 이후 학술지에 게재된 국문 논문)을 찾아 연
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섭취할 수 있는 섭취 목표를 제공하고 해당 식단이 준비될 수 있도록 정책을 열 수 있을 것이다.
참고문헌
-공용, 국민건강, 생애주기영양학, 2020한국인 영양소 섭취기준 활용참고하여 식품구성자전거 한국인을 위한 식생활지침
- 김기연, 2021
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RISS 국내학술지논문에서 ‘성인 + 영양’을 키워드로 하여 검색한 학술논문 중에서 2021년 게재된 논문 “한국 성인의 비타민C 섭취와 비만 유병률의 연관성 -2016-2017년 국민건강영양조사 자료를 이용하여-”을 선정하여 과제물을 아래와 같이
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섭취기준>에 설정된 나트륨의 목표섭취량(intake goal)에 대해 설명하고 ‘2019 국민건강통계’를 참고하여 최근 (2019년) 만 9세 이상에서의 ‘나트륨 목표섭취량 이상 섭취자 분율’을 생애주기 시기별로 나누어 제시하시오.
2. <2020 한국인
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섭취기준
영양소의 이용, 대사 및 필요량은 사람의 생애주기에 따른 생리적 변화 및 신체 크기에 따라 영향을 받는다. 따라서 영양섭취기준은 생리적 변화를 고려한 성별과 연령별로 구분하여 각 군에 기준이 되는 체위기준에 따라 설정되었
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생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신체활동과 영양
* 각 장별 출제
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생애주기 영양 개요
제2장 가임기 영양
제3장 임신부와 태아 영양
제4장 수유부 영양
제5장 영아기 영양
제6장 유아기 영양
제7장 아동기 영양
제8장 청소년기 영양
제9장 성인기 영양
제10장 노인기 영양
제11장 신체활동과 영양
* 각 장별 출제
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영양학적으로 부족한 청소년들이 아침식사 결식률도 그렇지 않은 학생보다 높게 나타나며, 아침식사 결식으로 인하여 충동적인 간식 섭취와 지방 섭취 증가에도 영향을 미치게 되어 청소년기에 비만과 성인 이후에 성인병에 걸릴 확률도 높
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