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유아생활지도의 원리 중 STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동제한 방법에 대해 설명하고, 적절한 적용법에 대해 서술해보았다. STEP프로그램은 유아의 생활지도를 위한 부모의 역할을 강조하
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유아기의 기본생활습관에 미치는 부모의 역할> 조선대학교 정책대학원 석사학위논문 2004
방경숙 <영아기 어머니 역할 교육 프로그램이 모아상호작용과 영아발달에 미치는 효과> 서울대학교 대학원 박사학위논문 2000 2024년 1학기 부
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프로그램을 실시함으로써 부모 자신과 유아기 자녀가 얼마나 변화하였는지 알아 볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아생활지도의 원리 중 STEP프로그램(효율적 부모역할 수행을 위한 프로그램)에서 다루어지는 타임아웃과 행동
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유아교육개론, 양서원
김경숙(2009). 한국의 영유아보육정책. 경기: 한국학술정보(주).
김옥련, 박찬옥. (2009). 유아교육개론. 서울:교육과학사.
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행.이화여자대학교 대학원석사학위논문.
고
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프로그램
송만영(1985). 어머니의 육아지식에 관한 조사연구, 중앙(교)
박영실(1981). 유아교육을 위한 부모교육 및 부모참여에 관한 연구: 서울시내 유치원을 중심으로, 이화(대)
박영충(1985). 유아교육기관의 아버지 교육 Program에 관한 실험연
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유아들을 보살피고, 관찰하며 지도한다. 그만큼 보육의 질적 향상은 중요시 되고 보육프로그램에 있어서 교사들의 역할도 매우 영향이 크다는 것을 본 과제를 통해 알 수 있었다. 그리고 최근 코로나19로 인해 어린이집에서는 연령별로 반구
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유아보육론.양서원
손영숙(1996).놀이에 기초한 유아교육 프로그램에서 교사의 자질과
역할에 관한 연구.경남전문대학교 논문집,24,481～493.
교육 연구사,397,34～38
이명순(2004).보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구.성결대학교
사회복지대
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유아 프로그램 개발과 평가 강란혜, 곽미영 저 | 창지사 | 2011.12.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개방주의 프로그램의 이론적 배경
2. 개방주의 프로그램 목표와 내용
3. 개방주의 프로그램에 있어서 교사의 역할
4. 개방주의 프로그램의 특성
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역할 개념을 확립할 수 있도록 부모와 교사의 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김경철ㆍ김은혜 외 1명(2019), 영유아 발달, 동문사
2. 최인경(2018), 유아 성역할 학습 지표(SERLI)의 타당도 개선 (생태학적ㆍ문화적 타당성을 중심으로), 이화
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유아들이 올바른 가치를 선택할 수 있도록 지도해야 한다.
- 참고문헌
유아교사역할훈련 / Chie Kondo 저 / 김도이 역 / GTI코리아 / 2011유아교사교육: 생태적 접근 / 김은주 저 / 공동체 / 2008유아교사를 위한 교직실무 / 김은심 서동미 저 / 학지사/ 2
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