|
생태학적 체계모형의 개요
2) 미시체계에서 청소년의 발달에 영향을 미칠수 있는 요인
3) 청소년 1명을 선정하여 면담하고 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의 구체적인 요인들의 특성
결론
위의 요인들이 청소년에게 미치는 영
|
- 페이지 5페이지
- 가격 8,900원
- 등록일 2023.05.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보육서비스의 원형, 헤드스타트. 『아동연구』Vol10(10) pp16-31
Tritter, Barly, Daykin, Evans, McNeill, Rimmer, Sandias, Turton(2003) Divided care and the Third Way : user involvement in statutory and voluntary sector cancer services. 『Sociology of Health & Illiness』 Vol.25(5) pp429-456
참고 홈
|
- 페이지 25페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2011.11.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
보육 정책 변화, 이슈 등과 관련된 신문기사 1개 선택
해당 기사 내용 요약 및 관련 주제 제시
기사 내용에 대한 본인의 생각 작성
기사 내용은 본문에 캡처 이미지로 삽입하고, 출처 URL도 하단에 명시
작성 팁:
교육부 발표, 보건복
|
- 페이지 13페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2025.04.23
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
체계의 조직, 전문가와 같은 인력문제, 지역사회의 참여문제, 가족 문제, 사회문화적 환경 등의 해결이 이 분야의 문제해결에 중요한 이슈가 될 것으로 보았다.
결론적으로 개인 내적 요인을 해결하기 위하여 심리진단, 상담, 심리치료 등이
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.06.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
오이리트미
4) 노작교육
4. 교육방법
5. 환경구성 및 놀잇감
6. 교사역할
7. 교사교육
8. 운영 및 학부모와의 연계
9. 발도르프학교 교육과 한국의 초등교육
10. 한국 유치원 교육에서의 적용
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
발도르프 프로그램 오이리트미, 발도르프학교 미술교육, 학적 인간론, 발도르프 교육의 실재, 교육내용, 교육방법, 환경구성 및 놀잇감, 교사역할, 교사교육, 운영,
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.11.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|