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쓰지 말자.
우리나라 연간 종이컵 사용량은 120억 개, 120억 개 종이컵을 만드는 데 13만 2,000t의 이산화탄소가 배출된다.
일회용 기저귀와 양철캔은 썩는 데만 100년 이상, 일회용 스티로폼과 알루미뉴맨은 심지어 500년이 걸린다.
6. 버리는 물건
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론
II. 본 론
1. 생태주의 개념
1) 생태주의 입장
2) 생태주의자의 의견
3) 생태주의의 과학적 기원
4) 오라이던의 보수적생태주의, 진보적생태주의
2. 생태주의 문제접근의 철학적 방법들
1) 응용윤리학적 접근
2) 메타윤리학적 접근
3)
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교육 현실. 공동육아, 10, 25-29.
김미정(1998). 생태지향주의에 기초한 유아환경교육의 접근방안 모색. 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김정희(1997). 생명중심의 육아방법론. 공동육아, 4, 12-15.
김종철(1998). 마을 문화를 찾아서. 녹색평론,
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환경경영, 21세기 신경영 패러다임 - 이병욱, 황금주, 김남규, 에코리브르, 2005
한국기업의 사회공헌 - 박종규, 기업 사회공헌연구소, 2004
기업의 환경기술 전략 - 박영규, 대웅, 1999
환경경영론 - 이병욱, 비봉출판사, 1997
환경 친화적 기업경영 -
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서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
Ⅲ. 사례 연구
Ⅳ. 개발 방향
Ⅴ. 결 론
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-175.
강인원(2001). 생태관광개발에 관한 연구, 지역사회개발연구, 26(2):207-230.
구승모(2005). 지역혁신체계와 생태관광의 과제. 「새로운 눈으로 보는 독일 생태공동체」. 서울: 도서출판 월인.
구연창(1985). 환경법론, 법무사.
김대권김영태(1998).
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론
Ⅲ 환경친화 주택의 새로운 패러다임
제 1절 환경친화 주거에 대한 고찰
1. 환경친화 건축의 발생배경
2. 환경친화주거의 건축 현황
제 2절 환경친화 주거 사례분석
1. 국내
2. 국외
제 3절 환경친화적 단지계획의
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가치 인정
2.2 법․제도개선
2.3 댐 주변지역 종합 환경개선 기본계획 수립
2.4 댐 시설 개량․개선 및 공원화
2.5 물 문화 공간의 확충
2.6 시설 설치 및 운영 개선
Ⅳ 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
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론과 도덕 교육론에 관한 연구」, 경상대 석사논문, 1990.
박동헌, 「콜버그의 도덕발달이론에 관한 연구」, 동국대학교 석사학위 논문, 1990.
부성희, 「콜버그 도덕발달론의 심리학적-철학적 접근방식에 관한 고찰」, 이화여자대학교 석사논문
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대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에서의 예방 대책
제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책
1. 교육 및 직업 훈련의 강화
2. 정서 함양교육의 비중 증가
3. 사회적 처우
제 5 장 결 론
참고문헌
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론
70
화학반응속도론
3
고분자화학
37
세포생화학
71
화학의 미래
4
고체화학
38
식품생화학(I,II)
72
화학정보학
5
공업화학
39
식품화학(및 영양)
73
환경화학
6
공학기초화학
40
양자화학
74
물리생화학
7
과학교육론
41
열역학
75
암생화학
8
과학교
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환경 문제 해결에 적극 동참하겠습니다.
종합적으로, 졸업 후에는 환경생태공학 분야에서 기술 개발, 정책 기획, 교육, 국제 협력 등 다양한 영역에서 전문성과 실천력을 갖춘 인재로서 국가와 지구촌의 건강한 환경 조성과 지속 가능한 발전
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환경보전원을 실현함으로서 글로벌 시대에 걸맞는 핵심 인재도 육성하도록 하겠다.
세부내용
-성과지향 인센티브 제 도입 추진
-인재 육성을 위한 사내교육 제도 시행
다. 윤리경영 추진
효율적인 예산운용 및 투명한 예산집행으로 국민에
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교육 정책 제안과 프로그램 개선에 실질적으로 기여하겠습니다.
마지막으로, 평생 학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 사회교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 성장시키겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자의 다양성에 능동
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교육 생태계 조성에 기여할 것입니다. 또한 미디어와 온라인 플랫폼을 활용한 교육 콘텐츠 개발로 대중적 교육 확산에도 힘쓰겠습니다.
여섯째, 평생학습자로서 전문성과 윤리성을 지속적으로 강화하겠습니다. 변화하는 교육 환경과 사회적
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