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1. 연구제목
: 경영혁신 기법의 하나인 6시그마를 활용한 생활속의 경영혁신 실습
2. 연구의 의의
: 6시그마 경영혁신 프로세스를 실제 생활에 반영시켜보는 실습을 통해 학습
내용에 대한 확실한 이해와 응용력을 키운다.
3. 연구내용
De
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준비 단계
2) 제작 계획 수립
3) 자료 수집 단계
4) 자료 제작 단계
5) 교육 현장 투입
6) 결과 분석
7) 자료의 수정 보완
4. 효과
1) 교수?학습활동면
2) 교단 선진화 시스템 활용면
Ⅶ. 실과과 멀티미디어 교육자료(수업자료)
참고문헌
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, 실과교육)의 실습
Ⅷ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 교수학습방법
1. 대상
2. 지도내용
3. 시간 배당
4. 시간계획
5. 활동계획
6. 실습소재
7. 노작중심 활동
8. 교수-학습 자료
9. 컴퓨터의 활용
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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, 퇴학)의 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅶ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 예방프로그램
1. 사제동행 극기훈련
1) 목적
2) 활동 내용
3) 활동결과
2. 학교생활의 적극적인 참가
1) 목적
2) 활동 내용
3) 활동결과
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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10대 특성
1) 자발성
2) 복지성
3) 무보수성
4) 지속성
5) 이타성
6) 자아실현성
7) 학습성
8) 헌신성
9) 협동성
10) 전문성
3. 학습자가 중요시하는 특성
1) 자발성
2) 무보수성
3) 지속성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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